期刊论文

特殊岗位教师是西部地区农村义务教育的特殊政策，有利于创新农村学校特别是贫困学校教师补充机制，逐步解决农村学校教师短缺、结构不合理等问题，逐步提高农村教师的整体素质，促进城乡教育的协调发展。特殊岗位教师在不改变教师管理权力的前提下，在现有教师中设立特殊岗位，通过公开招聘大学毕业生到西部“两基础”县、县以下农村学校，引导和鼓励大学毕业生从事农村义务教育，特殊岗位教师工资、津贴实行国家统一的公共机构工资制度，聘用期为3年。特殊岗位教师三年后，考试合格，自愿留在当地学校，经县政府教育行政部门审核，经县政府人事行政部门批准，由县教育行政部门办理机构人员聘用手续，按照有关规定办理工资基金手续，报省、市（州）人事、教育行政部门备案，同时纳入当地财政负担，确保享受当地教师同等待遇。“特岗计划”所需资金以中央财政为主，中央财政和地方财政共同承担。自2012年起，中央财政特殊岗位教师工资补贴标准提高为西部地区人均年2.7万元（凉山州按本标准执行），中部地区人均年2.4万元，与地方财政结算。

 

凉山州特岗教师近年来的流动情况

 

凉山州自2006年起实施特殊岗位教师招聘计划，在调整教师结构、合理规划贫困地区学生学习课程、丰富校园文化生活等方面发挥了良好作用。许多年轻、充满活力、充满活力的特殊岗位教师已成为中西部地区农村义务教育的支柱。凉山州的特殊岗位教师也为义务教育做出了贡献，但由于各种原因，这些人的流失率较高，不利于教师的稳定。详见下表：

 

凉山州特岗教师流动情况表

 

序号年初实际招聘数年末考核数流失人数流失率

 

1 2006 1377 1145 232 16.8%

 

2 2007 168 122 46 27.3%

 

3 2008 1163 988 175 15.0%

 

4 2009 506 422 84 16.6%

 

5 2010 917 817 100 10.9%

 

6 2011 494 428 66 13.4%

 

小计 4625 3922 703 15.2%

 

7 2012 764 因为聘期是三年一轮，所以还没有考核，数据也没有出来。

 

8 2013 827

 

9 2014 1063