期刊论文

1. 师生关系影响学生的学习关系

 

随着素质教育改革的进一步深化和发展，高校越来越重视师生关系的建设，逐步优化内部管理，提高素质教育的信心，促进新教育形势的出现。对教师来说，良好的师生关系不仅有利于教学活动的顺利进行，而且有利于提高师生之间的理解，促进班级集体的形成和发展。著名教育家赞可夫说：“我们应该努力使学习充满无拘无束的氛围，让孩子和老师在课堂上“自由呼吸”。如果我们不能创造这样一个良好的教学氛围，那么任何教学方法都不可能发挥作用。”在整个教学过程中，良好的师生关系可以激发学生的学习热情和主动性，探索学生的学习潜力，提高学习效率。学生的学习兴趣和学习习惯与教师的评价密切相关，两者之间存在着积极的相关性。相关研究数据显示，如果教师能在日常教学工作中积极关心学生，那么学生的学习兴趣就会相对较高。

 

2. 师生关系影响学生的心理健康

 

师生关系，简单来说就是师生关系。本质上反映了师生寻求满足社会需求的心理状态。它的变化和发展取决于师生社会需求的满足程度。在教育教学活动中，如果师生都能如对方所愿，他们可能会有积极的情感体验，保持亲密或亲密的心理关系；相反，如果一方不能满足对方的期望和需求，或者一方对另一方表示不友好、不真诚或不利于对方的行为，就会引起对方的不安，相互之间就会产生消极负面的情感体验，如抑郁、焦虑、易怒等。

 

人类的心理适应主要来自于对人际关系的适应。对学生来说，一个好老师可以终身受益。师生关系对学生的成长有很大的影响。在良好的师生关系体系下，教师可以积极关系和理解学生，获得学生的信任和爱，学生更愿意学习新知识，与教师进行专业沟通，提高综合能力和专业素质。

 

由此可见，师生关系对教育的影响是极其重要的。教师要认识到，师生关系既有特定角色之间的责任关系，也有一般意义上的人际关系，既有教学关系，也有情感关系。要成为一名优秀的教师，只有在与学生的交流中投入更多的情感，才能把无私的爱融入到工作和师生关系中。这种独特的人际关系极大地促进了学生的发展，有利于教育教学。