时间：2020-10-24 22:11 所属分类：医学期刊 点击次数：
浙江中医杂志简介
1《浙江中医》内容:稿件应具有先进性、科学性和实用性,内容要求选题新颖、主题明确、资料真实、数据可靠、结构严谨、层次清楚、逻辑严密、文句通顺、语法正确、文字规范、图表简明。临床研究、实验研究、经验交流等文章应设立对照组,需要比较的数据应做统计学处理。诊断和疗效标准要注明出处,要有权威性。
2《浙江中医》文题:稿件题目要求简明、具体、确切,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。除非必需,尽量不用副标题。
3《浙江中医》作者:作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更动。如确实需要更动,应由第一作者出具书面证明,并加盖单位公章。作者单位书写于作者姓名下,单位必须用全称,要规范,并标明所在地区的省(市、区)、县(市、区)名称及其邮政编码。若作者单位为2个或2个以上,则按作者姓名排序序号分别书写,并标明所在地区的名称及其邮政编码。
4摘要:临床研究、实验研究、中药研究、经验交流等栏目的稿件需附中文摘要,采用结构式摘要形式书写,必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)和结论四部分,各部分冠以相应的标题。学术探讨、专家传经、证治研讨、专题述评、文献研究等栏目的稿件可以采用以介绍内容梗概为目的的简介式摘要形式书写。采用第三人称撰写,不用“本文”、“我们”等主语。字数为300字左右。
5关键词:每篇稿件选3～8个关键词,即便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题内容的词或词组,应尽量从《汉语主题词表》、《医学主题词表》、《中医药主题词表》等词表中选用规范词,未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语,也可作为关键词标出。
6标题:稿件中各级标题依次用阿拉伯数字连续编号,标题第一级用1,第二级用1.1,第三级用1.1.1,其余依次类推。各级标题序号均需顶格书写,之后空一格书写标题。一篇文章中标题层次不宜太多。
7图表:每幅图表占1页,集中附于文后,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码,如表(图)1、表(图)2等,每幅图表应冠有表(图)题。说明性的资料应置于表(图)的下方作为注释。表一律采用三线表(顶线、表头线和底线)。表内数据的单位应在表题后或表内各分项后注明。图表也可按要求编排在电子文档中输送。
8医学名词:医学名词以科学出版社的《医学名词》和相关学科的名词为准。暂未公布者仍以人民卫生出版社出版的《英汉医学词汇》为准。药物名称以《中华人民共和国药典》(2000年版)或《中国药品通用名称》(卫生部药典委员会,1997年版)为准。药物名称不用商品名。
9数字:数字的用法执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》。凡是可以使用阿拉伯数字而又很得体的地方均应使用阿拉伯数字,公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字,如疗程、次等。数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的语句必须用汉字数字,如四君子汤、十二指肠等;相邻2个数字并列连用表示概数必须用汉字,数字间不加标点,如六七米等;星期几一律用汉字;我国清朝以前(含清朝)以及非公历的历史纪年要用汉字,如康熙十七年;引用古籍(线装本)时,应与原版本一致,其版次、卷次、页码等可以照原样使用汉字数字。
10计量单位:实行国务院1984年颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示,所有生化指标尽量按国际单位制,中药处方中的用量全部用g表示(引用古代文献时除外)。计量单位符号既要使用正确又要书写清楚。
11统计学符号:统计学符号按GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写。常用如下:①样本的大小用英文小写n;②样本的算术平均数用英文小写x(中位数仍用M);③标准差用英文小写s;④t检验用英文小写t;⑤F检验用英文大写F;⑥卡方检验用希文小写χ2;⑦相关系数用英文小写r;⑧自由度用希文小写v;⑨概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、χ2值、q值等)。以上符号均用斜体。
12参考文献:按GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。参考文献仅限作者直接阅读过的发表在正式出版物上的主要文献,作者应仔细核对所引用的参考文献,以保证各项内容准确无误。参考文献的著录按文章中引用顺序排列,附于文末。举例:
期刊:[序号]作者(1～3名应全部列出,之间用“,”相隔;超过3名的只列前3名,后加“,等”).文题[J].刊名,年,卷(期):起页-止页.
[1]陆木兴.江南与岭南地区湿邪的特性及证治差异[J].浙江中医杂志,2002,37(8):326-327.
书籍:[序号]作者.书名?卷[M].版次(第一版可以不标注).出版地:出版者,出版年:起页-止页.
[1]张介宾.类经?上册[M].北京:人民卫生出版社,1980:118-121.
