随着我国经济市场形式更加先进，分工更加清晰，结构更加合理化，社会结构变化更加复杂，经济利益格局调整更加深入，思想观念更加尖锐激烈，给高校思想政治教育带来了新的挑战。随着我国互联网技术的发展，信息传播更加顺畅，媒体的影响也越来越大，这就要求高校思想政治教育在经济快速发展、价值观日益多样化的今天不断加强思想政治教育，提高高校思想政治教育的针对性和效率，帮助学生建立正确、坚实的核心价值观，促进学生的全面发展。

一是社会主义核心价值观对高校思想政治教学的影响。

（1）促进高校校园文化建设。

随着我国社会经济的快速发展，我国科技水平也在快速发展。随时随地使用手机、平板电脑等便携式网络设备接收或传播信息已成为高校学生日常生活的重要组成部分。同时，各种好坏信息也充斥着互联网，各种不断涌现的社会趋势在互联网的帮助下对大学生产生了巨大的影响。因此，通过将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的各个方面，一方面可以为校园文化环境的建设提供可持续发展的动力，营造社会主义核心价值观进入校园的良好文化环境，引导师生建立正确的世界观、人生观和价值观；另一方面，可以丰富校园文化的内涵，增强高校思想政治教育的时代感和吸引力，促进校园文化的持续优化。

（2）提高高校思想政治教学的及时性。

大学思想政治教育是大学生道德教育的重要组成部分，是帮助学生发展正确的价值观、世界观和人生观，促进学生形成良好的素质，实践社会主义核心价值观的重要渠道，将社会主义核心价值观融入大学思想政治教育，增强思想政治教育的亲和力和吸引力，提高思想政治教学的课堂吸引力，使道德教育科学水平，激发学生的兴趣，提高学生对思想政治教育课程的接受程度，提高大学思想政治教学的有效性，更好地发挥大学思想政治教育在引导学生健康成长方面的作用。

（3）促进高校学生全面发展。

大学阶段是学生人格塑造的关键阶段，这一阶段形成的人格将对学生未来的发展产生长期影响，但学生知识结构尚未完全形成，价值观尚未形成，情感心理尚未成熟，这需要大学思想政治教育在大学生生活成长的重要阶段，遵循学生的成长规律，促进学生的全面健康发展。因此，将社会主义核心价值观融入思想政治教育，将时代发展的新趋势纳入大学思想政治教育，一方面指出促进国家认同和政治认同的方向，帮助学生更好地了解责任和义务，增强国家认同和政治认同，有效引导学生了解思想和行为问题，帮助学生增强社会责任感，明确生活爆炸的目标，帮助学生更好地适应信息时代的负面影响。

二是社会主义核心价值观与高校思想政治教学的有效衔接策略。

（1）利用核心价值观优化校园文化环境。

社会主义核心价值观与高校思想政治教学有效衔接时，首先要利用核心价值观优化校园文化环境。良好的校园文化环境对学生的思想政治教育有着潜移默化的影响。因此，要利用校园文化的有效载体，将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育。

利用社会主义核心价值观优化校园文化环境，首先利用核心价值观创造丰富的校园外部形象，如在宣传栏、教学口号等校园外部环境中设置核心价值口号，传播信念，约束和规范师生行为；二是积极利用校园宣传栏、校园广播、校园报纸等校园媒体，积极加强社会主义核心价值观对建设健康积极的校园文化环境的影响，促进高校校园文化的持续优化，增强核心价值观，引导师生形成良好的道德情感，建立正确的价值观，最终实现核心价值观教育的目的。

（2）加强思想政治教师培训，提高思想政治教育质量。

思想政治教师是社会主义核心价值观和高校思想政治教学的主要实施者，因此，加强思想政治教师培训，提高思想政治教师的思想政治水平和专业能力，加强思想政治教育，依靠社会主义核心价值观帮助学生实践核心价值观。

在加强思想政治教师的教学培训时，首先要加强对社会主义核心价值观的理解，理解核心价值观的内涵，加强教师的理论基础；二是开展思想政治教学改革讨论，促进教师更新教学理念，促进教师不断挖掘社会主义核心价值观进入思想政治教学联系，使思想政治教学更具学科魅力，更接近学生生活，提高思想政治教学的吸引力和有效性。

（3）利用信息技术拓宽思想政治教育空间。

随着信息技术在人们生活中的广泛应用，利用信息技术进行思想政治教育已成为高校教育的重要途径。因此，在思想政治教育中，可以利用信息技术丰富思想政治教学方法，整合教学资源，拓宽思想政治学习平台，拓宽思想政治教育空间，提高思想政治教育效率。

首先，教师可以利用信息技术收集与核心价值观相关的教学资源，整合，扩大思想政治教学内容，提高学生对思想政治教育的兴趣；二是教学后，教师可以利用微信、QQ等新媒体建立组，打破思想政治教育的时空限制，与学生有效沟通，提高思想政治教学效率。

（4）加强课外实践活动，提高思想政治教育的有效性。

在将核心价值观融入思想政治教育的过程中，要加强课外实践活动，增强思想政治教学的有效性和渗透性。

在实践活动的教学过程中，可以鼓励学生讨论社会问题或社区活动，帮助将理论知识转化为实践能力，提高思想政治教育的教学效果。

总之，在当前时代的背景下，有效地将社会主义核心价值观与高校思想政治教学联系起来是《纽约时报》发展的要求，政治教学过程中采取有效的教学措施，不断提高思想政治教学的教学效果。