一是结合思想政治课对学生进行理想教育。

理想是培养学生对美好未来的向往和追求，是人生奋斗的可能目标。它有着非凡的魅力。人们赞美它，向往它，追求它，因为它给人们带来了希望和力量，让人们对未来充满信心和希望。在浩瀚的生活中，理想决定了一个人努力的方向，伟大的理想决定了一个人的存在价值。在当前改革开放的形式下，树立远大理想是开拓进取、改变现实、战胜邪恶、抵制腐朽思想侵蚀的精神支柱。因此，加强理想教育，将理想教育与政治教学相结合，成为政治教学的重要课题。在思想教育中，举办各种形式的报告会、讲座、展览，以英雄为榜样，让学生们意识到我们的烈士不惜牺牲一切，不是金钱的动力，而是他们对祖国和人民的无限热爱。多么多的科学家拒绝被金钱雇用，多么高尚的感情啊！金钱的诱惑只能在意志薄弱、心理不健康的人身上发挥作用。当代青少年应该如何对待金钱与事业的关系，如何选择暂时富裕的生活和长期理想的现实，在学生中引起反响。他们基本上可以肯定地认识到学习的目的，并有自己理想的选择。

二是培养商品经济意识。

意识是行为的先导。培养学生良好的商品经济意识，为未来参与商品经济发展和竞争做好准备。它应该是该地区经济发展的基地。有意识地组织学生参观。从服装、餐饮、百货、建材等市场，学生可以看到市场的繁荣景象，了解乡镇企业和个体经济的情况，然后组织学生调查家乡的市场。从历史上只占一个角落的小市场到现在的大市场；从十多年前的草房到五六层楼的青砖瓦房，学生们会深深感受到市场经济的发展给家乡带来了翻天覆地的变化。根据工商部门的各种数据，学生们确信未来的社会将是市场经济更加繁荣和发展的时代。在市场经济的浪潮中，我们需要勇敢的竞争对手。懦弱和自卑只能是时代的弃儿。我们应该从工商部门获得各种数据，确保未来社会将是市场经济更加繁荣和发展的时代。在市场经济的浪潮中，我们需要勇敢的竞争对手。因此，从青少年时期开始，我们应该练习与学生竞争，与自己竞争，不断提高自己。当然，我们也应该强调社会主义竞争与资本主义竞争的本质区别。学生将参与未来的市场经济竞争，培养他们的质量意识和良好的声誉理念是当务之急。组织学生参加工商部门举办的打击假冒伪劣商品的现场会议。在会议上，工商部门领导介绍了当前市场上大量假冒伪劣商品的现实。非法小贩销售假冒伪劣商品的危害将使学生意识到质量是市场经济发展中竞争对手成功和失败的关键。更重要的是，这些不良氛围是缺乏社会道德和违法行为，使学生知道如何以质量生存，以信誉发展的经济标准。结合思想政治课教学，加强教育，开展如何提高学习质量的讨论，教育学生提高商品质量，必须提高人们的学习质量，必须有一定的学习质量。在商品经济的浪潮中，注定要有恶浪险滩，这就要求竞争对手有毅力，不愿意居中游，更不愿意落后。如果他们想进步，他们必须努力工作，在逆境中努力工作，在顺境中努力工作，以防止盲目乐观和自满。榜样的力量是无限的。利用他们的事迹教育学生可以取得好成绩。

三是适应市场经济发展，加强学生思想素质教育。

市场经济是现代经济的综合体现，涉及社会各界和千家万户，是现代社会、科技、文化、生活形式的体现。因此，对人才的需求是多规格、多层次的。此外，在市场经济中，要想立于不败之地，就必须不断创新，适应激烈的竞争，依靠信誉和质量，才能创造效益，才能在适者生存中生存。因此，市场经济对人才的需求是高素质、高智能的，需要德、智、体、美、劳、个性特长、心理素质全面协调发展的社会主义建设者和接班人。通过思想政治课的教学手段，学生对市场经济的认识逐渐清晰，认识到没有文化的人不能参与市场经济活动，引导学生区分美丑，区分是非，树立正确的思想，培养良好的道德品质。思想政治课的抽象教学不仅仅是讲一些理论知识。就是要联系国家政治生活中的一些实际问题，联系学生思想中的理解问题进行思想教育，用所学理论解除学生理解中的疑虑。这样，课堂教学就不会枯燥，调动学生的学习积极性，达到教好理论知识、改变学生思想的目的。适应市场经济发展，加强学生思想素质教育是一项伟大的工程。我们还需要探索和实践，不断总结经验，为培养和创造社会主义市场所需的新一代人才做出应有的贡献。