一是制约西方经济学课程教学资源共享

为了规划西方经济学教学资源网络共享平台的建设，需要投入相应的人力、物力和财力。随着私立大学的快速发展，资本需求增加，学校需要改进和解决许多问题，短期内没有时间考虑专业基础课程教学资源共享平台的建设。西方经济学教学资源共享网络平台的建设不仅需要教师的积极参与，还需要学校配备相应的人员相互协调，更重要的是进行相应的网络硬件设备采购和软件程序开发设计，这些不必要的财政支持，只能是无水源。

二是建立西方经济学教学资源共享平台的必要性

现有的私立大学网站主要针对教学行政管理和学生管理，缺乏专业课程的教学资源共享平台。随着21世纪互联网的快速发展，先进的网络技术理念与真正的专业课程教学资源有机结合，通过网络资源共享西方经济课程的教学资源对促进西方经济课程改革具有重要作用。首先，西方经济学课程教学资源共享平台有助于同行教师相互学习。很多教学经验丰富的教师都有教学方法和经验。遗憾的是，由于种种原因，老师离开了现在的教学岗位，没有保留宝贵的教材。通过西方经济学课程教学资源共享平台，及时保留先进教学经验，避免浪费人力资源；更有利于支持西方经济学新教师的学习，提高教学水平。该平台可为教师提供强大的在线备课环境，帮助教师在备课时进行教学讨论和交流，讨论和设计课堂教学环节，拓展教师的教学理念。二是西方经济学课程教学资源共享平台，可选择适合学生的教学方法和教学媒体。在西方经济学课程的课堂教学中，教师主要教授经济学原理。由于课堂时间有限，学生缺乏实际经济生活经验，学生难以接受一些基础知识和技术。通过适当的课件，学生可以更全面地了解经济学知识，获得更好的学习效果。三是西方经济学课程教学资源共享平台，大大拓宽了课程教学空间。借助网络在线资源和人机交互系统的支持，学生可以得到及时、充分的个人指导。特别是对于合作，教师不能照顾每个学生的情况。该平台可以弥补课后课堂上没有照顾的群体，利用网络平台提高个人学习效果。

三、构建西方民办高校经济学教学资源共享平台探索

西方经济教学平台资源主要由文本、幻灯片、图形、图像、动画、音频、视频七种媒体类型组成。资源划分以课程、章节、节日、知识点为主线；横向教学视频、教学课件、讲义、案例库、试题库、师生互动、经济学前沿动态、经济学阅读推荐资源为主线组织。西方经济教学资源共享平台一方面支持资源搜索、链接、更新、上传和下载，另一方面支持教师在线管理功能、学生在线学习和动态资源呼叫。教学资源共享平台的建设分为基础部分和扩展部分。

1.基础软件部分

基础软件包括教学视频、教学课件、讲义、案例库、试题库五个子模型。教学视频是信息技术发展的必然形势，也是当代教育的重要资源。视频材料采用四种存储格式：AVI格式，QuickTime格式，MPEG格式和流媒体格式。在PC在平台上使用AVI格式，Apple系列使用QuickTime单独欣赏较大的视频素材，使用格式MPEG格式，在线实时传输用于实时教学的视频材料，采用流媒体格式。视频数据以Sql数据库存储视频文件属性和路径。独立设置视频服务器，存储视频文件，提供视频流媒体服务。教学课件库包括教材、习题点评、讲座、学习专题分析、网络课程等，主要包括Word文件、幻灯片、网页、动画等媒体表达形式，一般根据教学知识点设计存储在数据库中。电子讲义以数据库的形式存储经济学教学使用所需的定义、定理、公式、教学表格、教材、经济学家信息等。；每个教学讲义的内容包括以下部分：学习目标、教学内容、练习、测试问题、参考教学资源。讲义时间表、学习进度及学习方法说明等。案例库和试题库用于存储教学案例、实验案例和应用案例的资源；教学过程评价所需的资源包括试题、试卷、试题答案等。

2.扩展软件部分

扩展软件包括使用E-Mail或BBS实现师生互动功能和在线学习系统。E-Mail或BBS实现师生互动功能，教师回答学生在学习过程中遇到的问题，教师可以决定是否审查和分享典型问题。在线学习系统提供了所有共享学习资源的访问入口。学习者安全登录后，可以访问自己定制或系统共享提供的学习内容，为二级学院的师生提供终身学习的途径。提供各种经济课外资源，如经济学前沿动态介绍经济学前沿文章和链接网站；经济学阅读推荐经济学经典电子书、阅读链接网站、教研论文等。西方经济学学习资源将根据不同专业进行分类，跟踪学习者的学习兴趣爱好，智能推荐学习材料、学习伙伴、学习社区等。

四，结语

综上所述，在西方经济教学过程中使用和开发在线教学资源共享平台，不是放弃过去传统的教学手段和方法，而是将在线教学方法与传统教育手段有机结合，积极促进各种先进技术手段之间的协同互补作用。通过该平台，全职和兼职教师可以共享教学资源，提高教学水平，扩大学生学习西方经济课程的延展性，促进西方经济课程教学体系的整体协调发展，实现教育资源的有效优化。