“当我还是个孩子的时候，我以为你很漂亮，带着一群鸟飞来飞去。当我还是个孩子的时候，我以为你很生气，说了最后一句话。”歌声激起了我的青春。当时，我钦佩神圣的教师职业，希望成为歌曲中美丽的角色。于是2010年，我带着热情和向往，带着勇气和强烈的奉献精神来到东嘎中心小学，开始了我的梦想之旅。

我经常问自己这样一个问题，成为一名优秀的教师，最重要的条件是什么？这是一种美丽的语言吗？这是一种广泛的知识吗？还是有丰富的教学经验？在实践过程中，我发现，要成为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言、广泛的知识、丰富的教学经验，而且要有爱。不仅要有爱，而且要教学生有爱。

记得在工作的第二年，为了丰富学生的课外生活，我按照学校的安排组建了一个竖笛队。经过一段时间的努力，竖笛队建成了。我下定决心，既然我这样做了，我就应该让他完美。所以抓住所有的业余时间，训练学生，因为大多数学生是第一次接触乐器，所以很多人不能很快掌握方法和技能，所以有时只要我看到哪个孩子有一点进步，我就会给他积极的眼睛，让他们对自己充满信心。如果我遇到一个不太熟练的孩子，我会发挥我所有的耐心，一次又一次地向他们解释，小心地指导，直到他们熟练。最后，我的努力没有白费。在师生的共同努力下，竖笛队取得了很大的进步，受到了各级学校领导的高度赞扬。快乐的心情难以形容，这种收获是我们共同努力的结果。但也有许多令人难忘的插曲，令人难忘。在一次训练中，几个女孩在后面窃窃私语，这些女孩昨天告诉我，她们不太熟悉。每天好好练习今天怎么了？但我不能发脾气，因为他们是我的学生，我不会妄下结论，所以我悄悄地走到他们面前，严肃地对他们说：“你在干什么？为什么不练习呢？”也许是因为我的突然出现，或者我说话时无意中表现出的愤怒吓到了他们。也许在他们看来，在这个时候，我和平时爱笑的人不一样。其中一个颤抖着举起手说：“老师，昨天我们发现你的喉咙哑了，这是给你买的含片，吃了之后，喉咙就好了。”其他几个学生连连点头，看着孩子们天真无邪的眼神，突然，我好像被什么东西钉在那里，说不出话来。幸福？感动？还是欣慰？我想，用任何词都无法形容我当时的感受，短短一瞬间，深深的师生情怀。通过这件事，我也明白了一个道理，作为爱的使者，你站在孩子的中间，你无私的努力，会变成收获的酒，进入你的生活杯子……

老师的爱是老师对学生无私的爱，是熊熊的火炬，点燃了学生的梦想，是指路的灯光，照亮了学生前进的道路。

教师对学生的爱，本质上是一种只付出不求回报，无私，没有血缘关系的爱，是一种善良的爱，这种圣洁的爱是教师培养桃子和李子的情感基础，一旦学生意识到这种真正的友谊，就会“亲其师，敬其师”从而“信其道”正是在这个过程中，教书育人才实现了其根本功能。

有一次上课前，我检查了上节课知识点的巩固情况，那个固执的学生不会。我让他站起来，生气地告诉他要么复制知识点，要么以后上课站着。他几乎连想都没想就硬邦邦地说：“我以后站着上课”教室里一阵笑声，感觉到了我的失策，于是也跟着笑了起来，走到他面前笑着对她说“如果让上级领导找到我的体罚你怎么办，你想两全之策.”他有点尴尬，坐下来说：“那我还是抄一遍吧.”同学们又笑了，我顺势说：“如果你想这么说，那我就不要你抄了。你可以记住我将来说的所有知识点。你能做到吗？”看着我这么说，他几乎喊着回答：“我用人格担保，一定能。”这一次，教室里不仅有笑声，还有热烈的掌声。到目前为止，这个学生在我的课堂上总是最活跃的。下课后，他在一张小纸条上对我表示感谢，我也回答他说：“你的真诚让我远离愤怒，老师也非常感激你，是你找到了阳光和积极的你，我希望你的生活总是如此阳光和向上。”

也许这是我能给他们的最珍贵的东西。我不能在你前进的路上铺上鲜红的地毯，但我能见证你生命中的每一次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福美好的生活。

作为一名普通的老师，尤其是一名音乐老师，我曾经很困惑，因为他没有班主任那么重视，工作琐碎，待遇低。那时，我总是觉得天空是黑暗的。直到有一天，一件小事改变了我的态度。那是一个阳光明媚的下午，一个可爱的小女孩跳到我的办公室，尴尬地看着我，给了我一张精致的贺卡，转身跑了。我小心翼翼地打开贺卡，一排歪歪扭扭的字跳进了我面前：“薛老师，我很喜欢音乐课，你的歌声会陪我度过整个童年。”突然，我的身体突然颤抖起来，眼的眼睛很热。我突然觉得童心的世界是多么的纯洁、可爱和感人。从那以后，我认真上了每一节音乐课。当我没有磁带的时候，我会自己演奏和唱歌。当我没有打击乐器的时候，我会和同学们一起制作自制的打击乐器。我和同学们又唱又跳，乐此不疲。我找到了生活的乐趣。

细细回味，我在教育战线上度过了几个春秋。在不断的总结分析中，我找到了自己的宝典——那就是一颗爱学生的心，一切都是因为爱而生，一切都是因为爱而生。经过几年的教学生涯，虽然辛苦，虽然贫穷，但我体会到了人生最大的幸福——师爱无限，爱在点滴，今生无怨无悔！