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教育论文

短文改错的命题规律和特点

时间:2022-12-26 22:59 所属分类:教育论文 点击次数:

一、短文改错的命题规律和特点
(1)通过对历年高考真题卷的分析可以看出
短文的长度一般在100-120字左右,共有10个地方需要修改。
(2)错误类型设置一般比较稳定
基本上是8个错词;多词和缺词一般各占一处。
(3)考点涵盖面广
包括单词、语法、写作逻辑等。;考点一般涉及动词、形容词、副词、代词、名词、介词、冠词、连词、主谓一致、固定结构等知识点。动词时态、语态和非谓语动词是考试的重点。
(4)短文改错试题难度趋于稳定
二、考点分析
词法:词性功能、易混词、习惯搭配、词形变化等。
句法:时态语态、人称和数、句子成分与结构、连词及各种句型等。
写作逻辑:连词、逻辑承接词和语义等。
三、解题策略
错误分布:错误单词,增加或删除。
错误单词,增加和删除的比例大致为:8:1:1,即,一个增加,一个删除,八个变化。其中,需要修改的单词主要是实词,即动词、名词、代词、形容词、副词;增加和删除主要是虚拟单词,即冠词、介词、连词。
(一)错词
1.名词:单复数、所有格等。
例如:I)theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.
解析:把chicken改为chickens。Dozensof一般指概念表示:很多意思,所以,chicken应改为chickens。
2.代词:代词是指代词不一致的错误。代词的一致性包括数、格和性的统一。
例如:II)Theywouldsaytousthatplayingcardgameswouldhelpmybrain.
分析:题中的us应改为me,根据以上分析,是父母会对的“我”说,所以应该是us改为me。
3.谓语动词:时态语态、情态动词、固定搭配、主谓一致等。
例如:I)Ifoundabigchangethere.
分析:从上下文可以看出,这篇文章讲的是过去的事情,是去年寒假的事情,所以应该在过去使用。因此,它应该是find改为found。
4.非谓语动词:非谓语动词的时态语态误用,现在分词与过去分词、不定式用法差异等。
例如:I)Mygrandpasaidlastsummertheyearnedquitealotbysellthefish.
解析:把sell改成selling,测试非谓语动词,By为介词,然后接动名词。
5.形容词、副词:(1)两种词性的混合。(2)误用比较等级和修饰语。
例如:I)Ifelthappilythattheirlifehadimproved.
解析:把happily改为happy。系动词Felt后面应该连接形容词作为表语,因此,happily应该被改为happy。
(二)多词
1.冠词:名词前是否有冠词。
例如(绵阳,半期)Hisbosswantedtofirehimifhedidn’tstartcomingontime,buthewenttothedoctorforahelp.
解析:help它是一个无数名词,所以应该删除句子中的a。
2.介词:状语前、关系副词前、物动词后是否有更多介词。
例如:(江西)Twoyearsbefore,ItraveledtoBrazilandIrentedforacar.
解析:rent是和物动词,因此,应该是for删掉。
3.连词:主从复合句because和so并用,although与but并用。
例如:(2016年,全国卷乙)Thoughnotverybig,buttherestaurantispopularinourarea.
解析:though不能和but连用,故应将but去掉。
(三)缺词
1.冠词:名词前是否缺少冠词。
例如:(2104全国卷1)Asresult,theplantsaregoing……
分析:应改为Asaresult,短语是固定搭配。
2.不如物动词:以后是否缺介词。
例如:(2014年陕西卷)Ifyouhearthealarm,standinlineatthedoorandwaityourteachertoleadyououtside.
解析:waitfor是固定搭配,wait不如物动词,不能直接加宾语,然后加宾语要加介词for。
3.固定搭配:按惯用法,是否少词。
例如:I)Iwenttocountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.
解析:在countryside前加上theGotothecountryside意思是:下乡,属于固定习语。
短文改错题的命题是有规律的,其错误类型一般不会在一套试题中重复。我们在做短文改错方面保持心理优势和自信。做题时要快速阅读全文,了解大意,注意语篇结构与内部逻辑的联系,然后逐行发现错误。另外要遵循先易后难的原则,最后再通读全文,检查核对。如果大部分错误被纠正,有些地方是不确定的,那么重新阅读全文是必不可少的。分析错误类型的分布,从而在短文改错中获得高分甚至满分。