开展农业科技培训是深入宣传党的十八届五中全会精神，贯彻落实中央农村工作会议、全国农业工作会议和甘肃省农村工作会议精神的重要举措；是提高农民科学积极性，加快农业科技成果转化应用的有效起点；是加强新型专业农民队伍建设，加快培育新型农业经营主体，促进现代农业发展的重要途径。甘肃省委、省政府加强农业科技培训，提高农民能力和素质，促进农民能力和素质“1236”扶贫行动“六大突破”省农牧厅把农业科技培训作为民办实事之一。新时期农业科技培训应围绕“稳粮增收，提质增效，创新驱动”一般要求，紧密结合甘肃省委、省政府现代农业发展行动、扶贫攻坚行动，“联村联户为民富民”行动和有针对性的扶贫产业培育支持计划，依托新型专业农民培训项目等农民培训项目，结合当地实际研究制定农业科技培训实施计划，统筹安排和具体部署，采取多种形式抓农业科技培训工作，抓亮点，抓成果。

1.广泛宣传动员，营造培训氛围

做好农业科技培训工作，必须重视宣传工作。积极利用广播、电视、网络、报纸等渠道，大力宣传党强农政策，宣传政府优惠政策措施，宣传科技培训发展现代农业，促进农民收入，建设幸福新甘肃，宣传农村领导和优秀专业农民对现代化建设的贡献。通过广泛的宣传，进一步激发农民学习知识和技能的热情，创造“各级重视，人民参与”良好的培训氛围。

明确培训重点，提高培训效果

农业科技培训应密切关注当地主导产业发展对农民知识和技术的需求，重点提高现代科技的吸收、转化和应用能力和综合发展能力，继续对农民特别是普通农民进行普及培训；对专业大户、家庭农民、农民合作社领导、龙头企业和农业社会化服务组织骨干人员进行培训和重点指导；对重大农业项目培训学生进行生产指导，引导学习与使用相结合。通过扩大培训覆盖面，引导更多农民走高效、产品安全、资源节约、环保的现代农业发展道路。一是将农业科技培训与新型职业农民培养、现代青年农民规划、农村实用人才培养实施相结合。以项目实施为平台，提高农业科技培训水平，加快培育新型专业农民队伍。二是将农业科技培训与农业科技推广、沼气工程建设、动物疾病防治、农机购置补贴等一批重大农业农村工程的实施相结合。三是将农业科技培训与全省冬春农业科技培训活动相结合。早期部署、快速行动、多层次、多渠道开展形式多样、内容丰富、重点突出、针对性强的培训工作，掀起了农业科技分阶段培训的新热潮。四是农业科技培训与农业科技培训“1236”扶贫行动相结合，突出实施“十百千万”项目和定向扶贫产业培育目标，协调产业扶贫战略任务，扎实开展优势产业定向培训。五是农业科技培训和地方党委、政府年度工作部署，推进“三农”相关工作相结合。

3创新培训方式，保证培训质量

探索适合当地实际、满足农民学习各方面需求的有效培训模式，注重收集农民教育培训需求的反馈，及时调整培训内容和方法，不断提高培训工作质量。一是可采用就近就地实践培训的方法。组织农民进入当地现代农业示范园区、农业企业、农民合作社、家庭农场等生产基地，进行现场示范、实习或参观交流，感受和体验现代农业管理水平、新技术应用、开阔视野、增长知识、更新理念。二是可采取“分段式、重培训、参与式、参与式”培养模式对应农季和关键生产环节分段安排课程。课程设置要减少理论，增强实践，教材选择要先进、实用、易懂。三是可采取“农学结合，送教下乡，开展学历教育”培训模式，开展模块化、化、互动化教学、农业闲暇时间集中理论学习、农业忙碌时间深入田间具体指导、理论学习与生产实践交替，促进学习与应用的结合。四是可采取“请进来教，出去学习”和“以工代训”培训模式，组织农民进入现代农业示范园区，考察现代农业和新技术的应用，结合农民合作社和家庭农场，掌握实践技能，提高教学实践活动的针对性、实用性和标准化。第五，可采用多媒体在线培训的方法。利用网络辅导资源、教学课件、智能手机综合服务平台进行在线辅导和在线教学，随时解决问题，扩大培训时间和空间。充分发挥广播、电视等远程教育培训手段的优势，开设农业科技知识专栏、讲座，或通过农村科技列车，发放技术理解纸、广播光盘、举办农民科技阅读月活动、设立农民培训咨询台，逐步实现农业科技知识的推广和普及。

4.协调各类资源，完善培训机制

农业部、甘肃省农牧厅明确提出加快建设以农业广播学校为基础，依托农业广播学校的建设“一主多元”新型职业农民教育培训体系。为保证农业科技培训的规范化和长效化，需要进一步完善工作机制，凝聚各类培训资源，以农业广播电视学校为基础，以农业院校、科研院所、技术推广、农民专业合作社、农业企业等各级教育培训资源为必要补充。“一主多元”农民教育培训体系形成各负其责、上下联动、层层落实的有效工作机制，共同推进农业科技培训。通过农业科技培训，参加培训的农民可以通过经验改变种植和传统种植习惯，提高种植、育种和加工技术，树立科学、科学、科技发展、致富的理念。一些农民成为技术人员、科技示范家庭和农业专家，可以引导他们熟练地将知识应用于生产，成为新一代农村导者，同时提高经济收入，在科技培训和农村社会经济建设中发挥作用“二传手”通过传播、帮助、领导，增强周边更多农民坚定发展信心，发挥示范带动作用，成长为扎根农村、热心务农、有文化、懂技术、会经营的新型专业农民。