流式细胞术（FlowCytometry，FCM）它是一种集激光技术、计算机技术、半导体技术、流体力学、细胞化学等学科知识于一体的自动分析技术[1]，即利用流体细胞仪结合定量荧光细胞化学方法、单克隆抗体和免疫荧光染色原理和技术，以及各种细胞、微生物和人工合成微球（包括细胞大小、内部结构、DNA和RNA测量和分析细胞表面或细胞内蛋白质分子的含量等。)是当代最先进的细胞定性、定量分析和细胞分选技术。近年来，随着流体细胞技术的不断发展和完善，其应用领域已从最初的细胞生物学基础研究扩展到肿瘤学、血液学、免疫学、药物学、临床试验等方面[1]。本研究以医学院科研平台流式细胞仪为分析对象，统计了近三年学生（包括本科生和研究生）的数量和测试样本，分析了其使用情况，并对现有问题提出了建议。

一流细胞仪使用现状

2013年，学校科研平台购买一台BD公司的FACSVerse型流式细胞仪是一种分析型流式细胞仪，蓝、红、紫三激光配置，配套BDFACSuite软件系统。统计2017-2019年流式细胞仪的学生数量和测试样品数量，如表1-2所示。从表1可以看出，2017-2019年使用流式细胞仪的学生数量和测试样品数量逐年增加。从表2可以看出，用户数量的增长率从2018年的67.74%提高到2019年的107.69%，测试样品数量的增长率从2018年的81.48%提高到2019年的137.87%。这些数据表明，近年来流式细胞仪的利用率显著提高，越来越多的学生（包括本科生和研究生）能够学习和了解流式细胞技术，并在日常科研活动中使用流式细胞仪，有效促进了学校的人才培养。

2使用现状分析

近年来，高校越来越重视本科生科研能力的培养。除了研究生参与科研活动外，越来越多的本科生也参与了科研活动，如申请国家、省、大学生创新创业培训计划等。此外，学校还将成立一个科研兴趣小组。在教师的领导下，本科生在完成基础课程加入教师实验室的科研工作，参与科研的热情，大大提高了基础科研能力和科研实践水平。一方面，本科生可以提高对学科学习的理解，并接受早期的科学研究培训。另一方面，它可以增强他们接受研究生教育的能力和信心，帮助本科生顺利进入研究生学习阶段[2]。目前，流细胞技术作为细胞分析和分选的重要技术，广泛应用于基础医学研究、临床诊断和相关科学研究[3]，已进入科学研究和临床工作的各个方面，贯穿基础研究和临床试验。在医学院校，培养医学生不仅要掌握医学基础知识和临床技能，还要掌握医学发展的最新趋势，了解医学相关的最新技术手段，不断增加知识储备。然而，在目前的医学生培训过程中，还没有系统地开设流细胞技术相关课程。学生不了解科学研究和临床试验中流细胞技术的检测原理、应用范围和数据分析，限制了流细胞技术在科学研究和临床工作中的应用和普及[4]。近年来，皖南医学院每年开展大型仪器实验技术培训，培训对象为本科生、研究生和教师。旨在进一步加强师生对学校大型仪器设备的了解，提高学校科研人员仪器设备的使用水平，为更好地开展科研工作打下良好的基础。培训本着教学推广、示范推广的基本原则，以大型科研仪器的操作和应用为主要内容，通过理论讲座详细介绍各仪器的原理、组成、应用范围，结合现场讲解、全过程操作演示，加深对仪器的理解，了解操作规范。通过这种培训，师生可以进一步了解大型仪器设备资源，有更多的机会与实验室技术人员直接、积极沟通，共同促进师生和实验技术人员自身技术水平，进一步提高学校科研项目承载能力和实验室服务水平，促进学校人才培训。在培训中以BDFACSVerse以型流细胞仪为例，首先，以型流细胞仪为例，PPT理论形式介绍了流细胞仪的基本结构、工作原理、仪器操作，结合安徽医学院流细胞仪的实际应用，介绍了细胞凋亡、细胞周期、线粒体膜电位、细胞活性氧、细胞表面分子标记等检测应用，使师生有初步了解。其次，理论培训结束后，进入实验室进行计算机操作，演示如何开关、仪器质量控制、方案建立、电压调整、荧光补偿调整、样品收集、数据采集分析、仪器维护等。将流细胞技术相关知识融入大型仪器实验技术系列培训，使学生对流细胞技术的原理、操作步骤和应用范围有基本的了解，激发学生的学习兴趣，激发学生学习和应用技术，为未来相关课程的学习和实际应用奠定良好的基础[5]。由于皖南医学院是一所医学院校，在培训中重点介绍了流细胞技术在基础医学相关领域和临床试验中的应用，使学生有了更直观的认识，极大地调动了他们学习科研的积极性，使他们能够更好地理解和掌握先进科技的原理和应用，积极参与科研活动，既充分发挥了现有仪器设备的资源优势和师资特长，又使学生接受了最好的专业培训[6]，使学生毕业后能够更快地工作，更好地适应工作需要。

3结语

由于流式细胞仪单价高，学校拥有流式细胞仪的教研室少，没有专人操作，仪器利用率低。自购买流式细胞仪器以来，学校科研平台专门负责该仪器。与其他教研室相比，流式细胞仪器的使用频率相对较高；随着后期仪器资源优化和开放共享的增加，更多的学生将参与科研，可以进一步提高流式细胞仪器的利用率，充分发挥仪器本身的价值。目前，科研平台流细胞仪主要用于细胞凋亡、细胞周期、活性氧、线粒体膜电位、细胞表面标志等检测。未来，随着师生科研水平的提高和科研项目数量的增加，仪器利用率将进一步提高，仪器的应用范围将进一步扩大，而不局限于上述检测范围。此外，学校流细胞仪主要用于科研，教学使用较少，未来如何有效地将流细胞仪与教学联系起来，在教学中涉及流细胞技术知识，激发学生学习相关课程的兴趣，提高流细胞仪在教学中的利用率，是下一步讨论的问题。