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教育论文

美国教师基本的班级制度

时间:2022-04-07 22:23 所属分类:教育论文 点击次数:

学生多元化发展素养的散和定
1.课堂学习的随意和专注
美国的课堂教学感觉非常随意。大多数人没有统一的教科书,但老师根据要求自己准备教学内容。教师有很大的自由度,比如他们想要什么,如何去,以及他们进入什么程序。学生的课堂学习也给人一种随意的感觉。没有固定的位置。老师不会强迫学生坐在什么样的地方,甚至不会强迫学生坐着。只要你仔细听,不管你的姿势如何,即使你坐着、躺着甚至躺在地上也没关系。一开始,我总是觉得课堂教学一定是一团糟,课堂教学一团糟,但事实恰恰相反,教师的知识非常丰富,控制课堂的能力非常强,课前准备也非常详细。它不仅可以解决学生的各种问题,还可以不断地为学生设置问题,启发他们的思维,充分发挥他们的创造力。此外,在跑了这么多学校之后,他们接触了这么多课堂。他们从来没有看到老师对学生太和蔼可亲了。
教室里的桌椅也很随意,自由,三人一组,两对,圆形环坐等等,什么样的组合。学生可以随意听他们最喜欢的方式和姿势,或者做他们最喜欢的事情,但无论他们做什么,他们都非常专注,不会影响他们旁边的学生。在小组合作和沟通过程中,任务分工明确,沟通时轻声细语,一点也不制造麻烦,也不慢。学习电脑很容易,但没有学生会抓住机会玩游戏或做其他事情。
2.课间生活的自由和自觉
美国教师基本上是班级制度,教什么课在教室里,教室室里。教室就是办公室,学生每节课都要换教室,课间一般只有五六分钟。在这么短的课间里,学生们不仅要整理桌子,还要完成教室的转换,还要做好课前准备。按照我的想法,课间走廊一定很拥挤,很忙。但一切都是如此有序。当铃响时,学生们会迅速整理桌子,拿起书包,有序地走向下一个教室。在此期间,没有噪音或打架和推搡。午餐,由于餐厅的限制,基本上每个年级都在错误的时间吃饭或带自己的饭盒。一般来说,午餐时间约为40分钟。吃完饭,学生们会有意识地整理桌子和地面。因此,所有学生吃完饭后,食堂仍然很整洁。走了这么多学校后,我们的共同感受是:规则,自由,专注于规则。学生们很惊讶!
在美国的土地上,每一次精神冲击都是由于责任和使命,每一次愤怒只是由于担忧和担忧。一个人瘦弱的灵魂很容易迷路,但也更容易捡起来,但一个国家的灵魂不能容忍这种情况。因此,一个绝望的国家,应该停下来,不时地看前面,避免那些坑坑洼洼,以便走得更稳定,更实用,走得更快。李希贵在访问哥伦比亚大学教育学院后说。
21天的学习之旅让我们对美国的教育有了新的审视和评价。真正以人为本的教育理念,注重世界公民素质的教育,实施学生多元化、高质量的发展,给我们留下了深刻的印象,让我们清楚地认识到中美教育的优缺点。我们必须正确对待美国的教育和文化,既不贬低自己,也不傲慢自尊、理性和清醒、学习和吸收,这是我们的道路态度!