布鲁纳说，“兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣是学习的强大动力。”在大多数乡镇中学的英语教学中，学生学习英语的方法主要取决于教师监督学生记忆单词、背诵课文和做大量的英语练习。这些方法枯燥乏味，导致学习效率低下，部分学生难以坚持学习英语。来自乡镇的孩子没有学习英语的优越条件，英语也没有得到乡镇领导和家长的重视。只能靠老师在课堂上的教学和指导。因此，培养和保持学生学习英语的兴趣尤为重要。本文简要介绍了如何提高学生学习英语的兴趣。

1、乡镇小学生对学习英语失去兴趣的原因

（1）英语基础知识薄弱，缺乏自信

“英语作为小学的主要学科，在现代生活和学术考试中变得越来越重要。然而，由于人力、财力和各种客观因素的限制，大多数学校仍然有零起点的现象。即使小学有点皮毛，学生的知识也非常分散和不系统。”乡镇儿童接触英语的时间相对较短。虽然他们从小学就开始学习英语，但英语在小学中并没有占据重要地位，也没有专业的教师来教学。孩子们在没有学习拼音的基础上接触到26个字母，这对他们来说无疑更糟。此外，一些乡镇儿童是农民工，父母没有时间照顾孩子。因此，乡镇小学生学好英语，培养学习兴趣非常重要。

（2）家长对孩子的英语学习不够重视

“改变学生、家长对学习的看法和习惯，尤其是对学习英语的重要性，现在社会上流传着读书无用论。”

首先，在乡镇，大多数家长文化程度低，对孩子的英语学习基本没有帮助。如果他们有钱，他们会送补习班，但他们基本上是个别学生。大多数其他家长对孩子的学习漠不关心。他们认为他们没有钱供他们学习。他们可以完成小学学业，外出打工也可以减轻家庭负担。这让一些努力学习英语的孩子放弃了学习英语。第三，有些家长有错误的教育意识，认为孩子英语学不好也没关系。不管怎样，当他们进入大学时，家里有很多钱，他们可以上一所好学校。最后，有些家长把孩子送到学校，什么都不在乎。他们认为孩子学的是老师的事。没有配合学校教育的意识。孩子们面对这样的家长还有学习英语的热情吗？事实上，我们应该正确看待学习英语的原因。

（3）没有良好的学习习惯

在乡镇小学，虽然大多数孩子都有时间，但他们宁愿在学校里追逐和玩耍。日常学习的学生回家基本上看电视，有些孩子甚至不带英语书回家。在课堂上，有些学生学习纪律差，上课不认真，课后不巩固。有些学生没有科学的学习英语的方法，只是盲目地记住它。没有张开嘴，没有英语感。这些坏习惯已经成为他们学习英语的绊脚石，阻碍了他们学习英语的兴趣。

(4)其他原因

其他原因主要表现在学习目的不明确，地方学校不重视英语，小学青春期的叛逆和师生之间的矛盾也会导致学生对英语失去兴趣。

二是提高乡镇小学生学习英语兴趣的方法和途径

（1）展示教师的个人魅力，吸引学生的注意力

首先，作为一名教师，我们可以从外到内地提高自己。从着装上要注意，不要总是穿冷色的衣服，孩子会觉得老师有距离感。尽量多穿暖色的衣服，给人阳光的感觉。包括自己的发型，我们应该多照顾一下。当孩子们经常看到这样的老师时，他们会感到和蔼可亲，喜欢听他讲课。如果你给孩子一种老气横秋的感觉，随着时间的推移，孩子们会感到疲倦。从内心世界来看，作为一名教师，我们应该不断提高自己的综合能力，尽量不精通一切，但至少我会做一点。这样，孩子们就会钦佩多才多艺的老师，像这样内外兼修的老师和学生也会非常喜欢。因此，他们会对自己的课堂感兴趣。他们会很乐意自觉地学习英语，老师会少花时间。

（2）不断更新教学理念，提高教学技能

虽然我们在乡镇的教学设备比较落后，但是零教具的课堂也能让孩子产生浓厚的兴趣。老师的幽默感会增加学生的兴趣，老师散发出来的文学气质会潜移默化地影响孩子的学习。”因此，在课堂上，我们可以设计更生动有趣的活动，讲一些更简单有趣的英语故事，让每个人都能积极参与其中。教师还可以设计丰富的课堂语言，对各级学生给予不同的鼓励和奖励。我们不必有物质和精神上的鼓励，效果会更好。例如，一个男孩做得很好，你可以告诉他Goodboy!你的赞美可能会影响你孩子的生活。教师也可以充分利用课外活动，比如和孩子们一起打篮球、打乒乓球等。逐渐和他们成为朋友，缩小距离感。孩子们会对你感兴趣，然后对你的科目感兴趣。即使很难，他们也会花更多的时间学习英语。

（3）父母应改变对孩子的教育观念

刚开始学英语的时候，家长一定要给孩子明确的学习目的，找到合适的切入点来培养孩子的学习兴趣。经过长时间的观察，笔者发现大部分学生学习英语的动机都是为了入学考试。孩子在为考试学习的过程中一定很累。作为家长，他们有责任和义务让孩子轻松愉快地学习英语，所以他们必须对这门学科感兴趣。比如家长可以鼓励孩子学习英语，想办法帮他解决学习英语过程中遇到的困难；不要给孩子太大的压力；尽量配合老师在学校教书。孩子在家看电视的时候，要引导他们看一些关于英语国家的节目，或者平时给孩子买英语书，让他们多接触英语。

（4）学生应改变坏习惯，运用科学的学习方法

良好的学习习惯和学习方法会提高学习效率。有些学生习惯性地看答案，因为他们做不出问题。事实上，有时只要你多思考，你可能会找到答案。当你成功的时候，你会感到骄傲，对学习英语感兴趣。此外，英语需要大量的阅读。如果你不能读，你应该及时问老师。如果老师鼓励学生多，学生就会有前进的动力。还有，学生要大胆读英语，不要学哑巴英语。经常记住会很累，对英语失去兴趣。

我们应该记住不要玩来保持学习英语的兴趣，在学习的过程中，我们应该让学生从被动学习变成主动学习。让他们感受到真正学习英语的乐趣，不要让孩子们觉得学习英语很困难。让学生学习真正实用的英语，并在未来的社会中得到真正的应用。