自九年级以来，学生上学的机会越来越多，社会不断发展，生活越来越好，父母希望孩子成功，希望女儿成为凤凰，所以高中入学考试成绩后，无论孩子是否能上高中，父母都努力让孩子上更好的学校，所以学校选择，所以很大程度上影响学校教育教学，影响学校学生的成长，有一些后进生。

在高中阶段，我们所说的后进生实际上是指学习困难的学生，主要是指对学习不感兴趣，有些是智力或思想道德问题。高中生的心理问题是指高中生在心理发展过程中所反映的各种不良行为，这些不良行为在后进生中也特别突出。

后进生心理问题有四个主要原因：社会因素、家庭因素、学校因素和各种因素。我在一所普通的中学教书。在与学生的积极接触和与同类学校教师的交谈中，我发现并总结了后进生的心理问题，具体体现在以下几个方面。

一，“破罐子破摔”型

在高中阶段，有些学生在思想上并不重要。这些学生的冷漠是否在高中阶段形成，当然不是。这种冷漠的态度长期以来逐渐形成，他们的自尊也没有得到很好的尊重。有时甚至多次挫伤引起的负面抵抗在某些学科尤为突出。大多数后进生不是一开始就是后进生。他们也自强不息，有上进心。然而，由于家庭的影响或社会上的一些不利因素，它们经常发生在他们身边，也可能是他们自己的性格，这使得他们在学校受到的批评大于表扬。有些老师往往喜欢发现学生的缺点，一旦发现学生的缺点，甚至不给学生辩护的机会，为了提高学生的成绩来满足他们的成就感，总是欣赏好学生，学习方法的学生除了批评也忽视他们，使他们的心不安慰，对学习失去兴趣，恐惧，其他不良行为也滋生。当然，学生的这种行为也与教育体系有一定的关系。想象一下：一个班有50多名学生天，教师如何耐心细致地教育每一个学生？当然，后进生心理问题的形成不能盲目地责怪教师，家庭因素也很重要，有些父母对孩子期望太高，让孩子参加各种培训课程，一旦不能满足他们的期望不打骂。有些父母忙于自己的事业，缺乏与孩子的沟通，或者父母过度保护和干涉，使孩子意志力弱，自我控制能力差，产生负面、焦虑。此外，父母的性格对孩子也有很大的影响，比如粗暴、懒惰、整天赌博等等，孩子会不知不觉地成为懒惰的人。以上原因会使学生偏离教育路线。从长远来看，他们不再对学习或做一个好学生感兴趣，而是变成了你说我坏了我就坏了，打破罐子。

二，“我爸是李刚”型

“我爸是李刚”型沿用于“壹周立波秀”中周立波讲的一个关于交通事故的故事，本意是“我有后台，我怕谁。”学生也经常用于学校教育和教学。我们知道，每个学生的成长都有自己的家庭背景。家庭作为社会的一个细胞，是每个学生学习、生活和成长的主要场所。不同的家庭环境，特别是父母对孩子的不同教育态度，将直接影响孩子的心理健康。在学校里，我们发现一些学生经常从言行中表现出优越感。我们应该如何教育一个依靠父亲力量的学生？所以家庭条件太优越了，父母把孩子当宝藏，不让他们遭受一点痛苦，不能很好地引导他们，那么他们就不会关心一切。“我爸是李刚”作为一名基层教育工作者，我们怎么敢与权力相比呢？除了耐心和爱，我们还能有什么？

三，“赶潮流”型

现在，生活条件好转了，很多家庭都是独生子女。父母的一切努力都应该体现在孩子身上。父母应该让孩子享受教育，希望孩子过上富裕的生活。今天的学生经常讨论今年流行什么，而不是老师要我们学什么。有些学生进店买东西，往往只买贵的，不买对的。他们整天比吃穿好，讽刺来自农村的贫困学生。原来，作为一名高中生，他是一个充满爱的青少年。时尚没有错。只要他们以学习为导向，不违纪，他们也是一个好学生。然而，他们不断与其他学生比较时尚，导致他们不想学习，不做作业，这使他们的成绩一步步落后。有的学生甚至在考试中不忘时尚：填完选择题后，就再也不做其他问题了。他们用草稿画美女，写情书。考试时间一到，他们就冲出教室，找一群兄弟姐妹比赛，看谁画美女，谁写情书能打动人。

四，“近墨者黑”型

俗话说：近墨者黑，近朱者红。这句话不是没有道理的。在学习和生活中，一个女孩经常以身体不适为由请假外出。当她回来时，她经常在教室和宿舍谈论一些色情话题，这使得班上的许多学生深受其影响，并经常借一些色情书籍。有些学生只是用手机在色情网站上。在学校，我们也有一种严重的违纪行为，那就是盗窃。为什么这种不良行为一次又一次地停止教育？原因很简单。这是一种不劳而获的行为。很少有学生因为从小养成不检点行为或家庭贫困，看到其他学生生活条件好而一贫如洗，产生盗窃行为。他们得到的钱被用来享受，吃喝玩乐。他们过着富二代的生活，没有富父富母。其他学生怎么会不动心呢？从长远来看，偷窃变成了惯偷。当他们被发现在学校接受教育时，他们仍然无法改变。有些学生干脆不读书，去社会偷窃，最终成阶下囚。

作为学校教育教学工作者，不可能避免后进生的产生，但可以尽量减少后进生的产生，从心理上缓解压力，为他们铺平良好的人生道路，让每个学生都能成为对社会有用的人。