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苦难叙事的审美价值和启示
时间：2022-03-27 21:03 所属分类：文艺论文 点击次数：
赞美生活苦难。
在《青铜向日葵》的结尾，曹文轩引用了罗曼·罗兰的一句名言：我们应该敢于面对痛苦，尊重痛苦，并指出《青铜向日葵》应该告诉孩子们的可能就是这个意思。因此，小说《青铜向日葵》的痛苦意识也体现在作者对生活痛苦的赞扬上。
与以伤疤文学为代表的苦难写作不同，曹文轩小说中的苦难叙事侧重于描绘苦难生活中的温暖背景，从哲学的角度重新审视苦难对人性塑造的价值和意义。
例如，对于青铜家庭来说，生活中的贫困是他们最大的痛苦。在吃不饱的日子里，人们的尊严危机越来越明显。然而，青铜家族不仅没有失去生存的尊严，而且过着自尊、充实和诗意的生活。夏夜，青铜抓不到许多萤火虫，为葵花做作业；如果你买不起银项链，青铜会用冰做成晶莹剔透的冰项链送给葵花。。虽然生活是极其尴尬的，但青铜家族总能以无私的爱克服痛苦，总能以温暖的脉搏找到苦难生活中的诗意。
曹文轩在《青铜向日葵》中对痛苦的理解和态度肯定了痛苦对人类存在的价值。正如心理学家弗兰克尔所说：如果生活有它的意义，那么痛苦也必须有它的意义。面对逆境，我们对痛苦的态度，我们保持勇敢、尊严、无私和无畏的态度是真正的内心世界的升华。
苦难叙事的审美价值和启示。
苦难作为贯穿人类历史的永恒母题，赋予了文学作品悲剧性的审美力量。在谈到儿童文学的审美特征时，方卫平指出：儿童文学是一种快乐的文学，其基本的审美特征体现在纯洁、幼稚、快乐、变化和简单上。[7]然而，儿童文学注重快乐原则并不意味着它只能写喜剧，一些写苦难的儿童文学也可以成为经典。
成长小说和青铜成长小说和青铜葵花无疑是另一种声音。它不仅质疑儿童文学幸福第一的审美价值，而且大胆地写苦难，赞美苦难，并将崇高的悲剧精神渗透到儿童小说的创作中。因此，在阅读《青铜葵花》时，读者不仅可以获得不同的审美体验，还可以加深对生活和存在等严肃母题的思考。
此外，从儿童教育的角度来看，青铜葵花不仅有助于儿童审美能力的生成，而且加深了儿童对生活、成长和生活的理解。正如曹文轩所说：一些痛苦实际上是我们成长过程中不可避免的元素。如果我们想成长，我们就必须伴随着这些痛苦，就像美丽的宝石必须通过熔岩冶炼和物质爆炸一样。
总的来说，曹文轩的《青铜向日葵》生动地描述了人物的痛苦，也诗意地处理了人物与命运斗争的悲剧精神，反映了悲伤而不伤害的审美氛围，成为当代儿童文学史上的经典作品。同时，曹文轩儿童小说对痛苦的写作也进一步加深了学术界对儿童小说中痛苦意识的判断和思考。
