焦点期刊
在线客服

著作编辑 著作编辑

咨询邮箱:568476783@qq.com

医学论文

医学检验技术专业教学改革

时间:2022-12-30 22:56 所属分类:医学论文 点击次数:

教学模式改革创新思路
1.改革教材编写要求
(1)简单而精细。首先,要顺利进行医学检验技术专业的教学改革,必须对教材进行改革创新,结合实用人才的需求,合理简化教材,教材的知识点必须指向重点。教科书的编写应该像“压缩饼干”同样,增强实用性,避免内容过多、过深。
(2)重点突出。由于不同地区、不同地区的需求不同,医学检验技术专业教学的难度要求不同,医学检验技术专业教学的深度也不同,不能使用相同的教材。教材的编写也应突出需求,根据不同的培训目标,研究人才培训必须使用完善、内容深度足够的教材;实践人才培训必须更加注重实验课程,提高学生的实际操作能力。
(3)与时俱进。虽然医学检验技术教学也是一门通过不断实践不断完善的学科,但教材中并没有及时补充许多新的知识内容和新的科研发现。我国中等职业教育教材的使用过老,缺乏最新的科研状况。虽然教材不能频繁修订,但可以通过学校补充教材,以一年为周期,整理新的研究成果和知识内容,补充到实际教学中。
2.增加教学过程中的弹性
由于中等职业教育中学生的学习能力和基本能力仍存在差异,不同学生在医学检验技术专业的学习过程中有不同的理解能力。这就要求教师在教学过程中尽量采取小班教学的方式,及时关注每个学生的学习情况,对学习效果差的学生进行有针对性的统一组织和指导。
3.改革实验课
(1)引入多媒体。必须加强多媒体课程在实验课程中的渗透,更多地利用多媒体向学生展示实验的具体操作,使学生一目了然地接受操作技能。
(2)开放课外实验室。通过课外开放实验室,提高学生的学习兴趣,特别是课外教师负责实验室管理,欢迎学生课外操作,对中等职业学校学生能力的培养具有积极意义。
(3)加强技能培训。在学生真正参与临床实习之前,学生必须充分了解实验操作的规范,并通过抽签确定考试操作科目。教师应让学生选择实验课程的操作和学习内容,尊重学生的兴趣,然后进行指导。