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中学生思想品德教育现状及存在的问题
时间:2024-05-11 23:23 所属分类:教育论文 点击次数:
中学生是祖国的未来。教师应正确引导学生的思想道德,直接影响学生人生观、价值观和世界观的形成。因此,加强学生的思想道德教育具有现实意义。
1、中学生思想品德教育现状及存在的问题
(1)错误的教育观念
长期以来,教师的精力主要集中在语言、数字、外语三个主要学科,评价学生的唯一标准是成绩,不注重思想道德教育,使大多数中学生觉得当前社会是适者生存社会,诚实会遭受损失,合理无用,对培养中学生的思想道德和素养起着负面作用。
(2)单一的教育方法
目前,绝大多数学校对中学生的思想道德教育方法非常单一,主要体现在课程内容没有合理的分类设置,只是根据教科书的内容为学生提供教学,导致绝大多数学生觉得思想道德教育课堂非常无聊,根本无法提高学习兴趣。与此同时,今天的大多数中学生都很活跃,更喜欢新事物。如果教师盲目采用单一的教育方法,就很难取得良好的教学效果。
(3)不良的教育环境
目前,中学生的教育环境并不理想,学校、家庭和社会缺乏一体化的思想道德教育环境体系,学校、家庭和社会没有形成共同努力,促进中学生思想道德教育的发展。目前,许多中学生经常去网吧上网。互联网上有许多与思想道德教育相反的负能量和内容。由于缺乏判断力和识别力,中学生会对他们的健康产生不良影响。有些学生沉迷于虚拟的网络世界,无法脱身,无法很好地改变现实中的角色和游戏中的角色,从长远来看会导致心理问题。
二、中学生思想教育问题的原因
(1)受传统教育观念影响
由于传统教育观念的影响,评价学生是否优秀的标准是成绩。学生从小就接受的想法是,如果你想获得更多的文凭,你必须通过高中入学考试和高考取得好成绩。这种传统观念的影响导致了学校德育的障碍,影响了思想道德教育的教学效果。
(2)缺乏教育方法
对于当前的中学思想道德教育来说,缺乏教育方法的重要因素是教师在教学中仍然采用充分的教学模式,直接向学生展示教材的内容,学生被动地接受。教师缺乏教学创新手段,学生没有独立思考的时间。他们获得的知识被老师传递到他们的脑海中,而不是通过他们自己的思考和探索获得的。这种教育方法只会使学生逐渐失去对学习的兴趣。