中等职业学校的法律教育主要是指通过各种形式的教育，让学生了解法律知识，从而了解法律，严格遵守法律，学会使用法律武器维护自己的合法权益。通过教育，学生的法律素养不断提高，养成良好的守法习惯，自觉维护法律的权威。中等职业学校应根据学生的生理、心理和即将到来的社会特点，安排专门的法律课程，组织生动、有趣、有趣的课外教育和校内外相结合的法律宣传教育活动。建立学校、家庭、社会“三结合”的学生法律教育网络，形成全社会共同管理的教育模式和系统、标准化、科学的中等职业学校法律教育工作机制。. 加强学生法制教育的实际对策如下：

 

巩固学校在法制教育中的作用

 

1、专业规范的法律课程

 

学校应当宣传和解释适应中等职业学校学生身心发展阶段和与其专业密切相关的法律法规。培养和帮助学生形成自觉遵守纪律、遵守社会公共道德和社会秩序的行为习惯和意识，开展社会主义民主和法律观念教育，维护自身合法权益。在学习职业道德和法律的基础上，中等职业学校学生选择学习宪法、《民法通则》、《刑法》、《诉讼法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《兵役法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》、《道路交通管理条例》、《环境保护法》、《国旗法》、《国徽法》等，以及预防青少年犯罪的相关法律知识，如禁烟、禁毒、禁赌、禁邪教等。

 

同时，要坚持学校《学生守则》、教育《学生日常行为准则》。安排各专业学习相关法律法规。比如会计专业的学生应该说会计法、《税法》，对于经贸专业的学生来说，《合同法》、《广告法》、《反不正当竞争法》、《商标法》等。面对中等职业学校毕业生，要重点关注《劳动法》、《公司法》及有关人事改革制度、工资制度、就业等方面的法律法规。学习法律课程，增强学生的法律观念，有效提高学生守法、权利保护和法律保护的自主性。

 

2、与时俱进的教师素质

 

法律教育能否取得有效成果的关键在于教师的法律素质。中等职业学校的法律教师不仅要熟悉学校教育和青年学生成长的规律，而且要有系统的法律知识和较高的法律素质。我们的法律教育规划者和实施者应该真正理解一些正确的法律教育概念，从自己开始，认真学习，学习法律知识，提高法律素质，尊重学生的权利.

 

合格的中等职业学校应引进法律专业的毕业生，以丰富教师队伍。同时，也要注意整个教师的法律教育，使大多数教师能够在学习法律、守法、使用等方面成为教师的榜样。各学校应高度重视教师的法律教育。通常，利用教师的政治学习和党员活动时间，组织全体教职工学习相关法律法规，也利用校长例会对校长进行重点培训，组织全体教师在假期进行法律知识系统培训。除积极组织培训学习外，学校还可聘请检察机关和法院工作人员担任学校法律宣传负责人和法律辅导员，同时要求学生普及法律，也要注意学校教师普及法律。

 

同时，教师要自觉主动自学。教师要不断优化法律专业知识结构，及时掌握和跟踪学科知识的前沿和发展趋势；要有较强的科研能力，不断改革更新传统的教育理论、教育经验和教育方法；反思总结自己的教育行为，不断完善自己的专业知识结构。教师是法制教育的主体。只有具备良好的法律素质，才能以身作则，塑造学生的法律观念，真正达到法制教育的目的。

 

3、课堂教学生动有趣

 

为了满足目的性、有效性和时代感的需要，法制教育必须采用理论与实践相结合的教学模式，增加活动课程，丰富课堂教学。特别是运用启发式、参与式教学方法，选择案例教学方法，列出社会保障、学生违纪、青少年犯罪、消费者权益保护等与青少年密切相关的例子，引导学生运用所学的法律知识进行案例分析，教会学生从法律角度思考社会问题，分析犯罪原因。

 

在教学中，利用多媒体为学生提供丰富、生动、有趣的感知材料，激发学生的兴趣，激发学生的内在学习动机，充分发挥学生的独立性和主动性，将交流、讨论、实验、合作、探索、表现、创造等机制引入课堂。除了精心制作课件外，教师还应通过多种渠道收集信息，特别是关注中央电视台的各种具有社会影响力的法律专栏，如今天的声明、大家的看法》、《忏悔录》等，这些节目内容丰富，结合实际，特别适用于中职法律知识课的教学。

 

教师应巩固课堂教学的主要渠道，提高法律课程的质量；注重法律内容对其他学科的渗透教育，提高学习效率。

 

4、各种形式的课外活动

 

学校要积极开设第二课堂，开展学法用法活动，对青少年学生进行生动、直观、多种形式的法制教育。

 

课堂教育与特殊活动相结合，定期以班级为单位举办法律宣传教育主题班会，以学校为基准举办法律专题讲座，以班级和学校为基准创办法律宣传教育板报，以学校为单位开展法律宣传演讲比赛，分析运用法律知识解决实际问题的经典案例。

 

通过升旗仪式、法律知识竞赛、演讲辩论、模拟法庭、主题班会、团队活动等活动，将法律教育渗透到学校教学的各个环节。并有效利用校刊、网站、校园广播等拓宽宣传渠道。重视网络在青少年法制教育中的积极作用，依托学校信息技术教师和网络教室，引导学生正确对待和利用网络，大力开展网络法制教育，提高青少年对网络诈骗的认识和抵抗力，最大限度地消除网络不良内容对青少年的不良影响。

 

每年6月26日国际禁毒日期间，以“拒绝毒品，珍惜生命”为主题的宣传板都会展出。每年12月4日“全国法制宣传日”前后，学校应组织“法制宣传日”、“法制教育活动周”、“法制教育实践月”等活动，表彰遵纪守法的先进典型。开展广泛的法律研究和法律咨询活动。利用假期，布局一定的任务，引导学生深入社会，特别是深入农村进行法律调查，发现存在的问题，提高学生学好法律的紧迫感。