一、利用网络进行思想政治教育的途径和方法

 

首先，作为一名大学生思想政治工作者，我们应该研究如何利用社交网络与学生建立联系。在社交网络如此发达的今天，继续使用传统的思想政治教育方法已经不能满足今天的学生思想政治工作。据统计，几乎95%的学生都有自己的QQ号、微信账号和微博账号，学生社交网络上的交流和互动几乎占了他们社交活动的80%。更多的学生愿意通过社交网络随时更新自己的知识和想法。可见，传统的单一交流与学生的交谈和日常观察方式相对落后和被动。在日常思想政治工作中，要主动与学生干部和班级学生建立QQ群和微信群，及时关注和反馈学生在网上发表的个人状态，缩短与学生的距离，利用网络进入学生之间。

 

其次，研究如何通过互联网发现学生的变化，并在第一时间处理紧急情况。学校思想政治工作者的一项重要工作是及时了解和掌握学生的动态发展。首先，现在许多欺诈案件都是通过互联网传播的。这些犯罪分子利用大学生的简单思想、缺乏社会经验和容易相信他人的特点、微信朋友圈等骗钱。作为一名大学生思想政治工作者，要及时发现网络上存在的问题，通过QQ群、微信朋友圈、主题班会、安全隐患排查大会，加强学生反蒙骗的观念和措施，最大限度地降低学生的人身财产安全。二是及时关注学生在网上发布的信息。一旦出现情绪异常和话语偏见，要尽快深入学生核实情况。必要时，要及时对学生进行心理咨询和咨询，尽量减少学生安全事故的发生。

 

三是通过社交网络解决学生问题。由于网络传播的快速性和普遍性，绝大多数学生的思想状况可以在第一时间呈现在社交网络上。如何通过社交网络了解和获得学生的思想动态，第一时间解决问题，最大限度地保证学生的安全稳定，是高校辅导员的首要职责。如今，大学生很容易相信网络新闻，不假思索地将自己的内容发布到自己的朋友群或微博等网络平台上。严重的情况会导致很多新闻和内容的误传，引起学生的混乱和躁动。例如，2014年5月，一些网络报道称，西安的两所大学将重组为普通大学，这些消息被学生转载给许多两所大学的学生造成了很大的麻烦，许多学生害怕毕业时不能获得学士学位，影响就业，学生之间的恐慌。这类学习新闻发布后，学生思想政治教育工作者应及时向有关部门确认，然后通过网络、班会或官方渠道快速准确地通知学生真实可靠的新闻，快速稳定学生情绪，第一次回答学生的麻烦，确保学生在学校的安全和稳定。

 

最后，面对沉迷于互联网的学生，他们也可以通过互联网逐步推动他们回到正常的学习和生活中。这类学生在现实生活中通常缺乏身份认同，性格内向害羞。在日常工作中，要及时发现这种情况，通过互联网有效干预。高校思想政治工作者可以通过互联网发布一些活动信息，吸引学生的注意力和参与。例如，可以建立学生活动微信平台，通过微信推送各种活动信息，加上各种图片信息吸引学生参与，类似也可以通过豆瓣网络、人人网络发布活动信息，通过各种方式吸引学生日常生活，逐步扩大学生活动，学习在互联网的影响，逐步改变学生上网成瘾的坏习惯。

 

二、利用网络开展思想政治教育工作的功效和意义

 

(1)易于学生接受

 

如今，大学生属于90后青少年。他们思维活跃，善于表达自己。然而，他们相对抗拒面对面的交流，尤其是与老师的交流。另外，笔者所在的大学属于师范院校，女学生占全校学生的很大一部分。这些女孩很多性格内向，更善于在社交网络上表达自己的观点和观点。因此，在这类学生的思想政治教育中，思想政治教育迫切需要讨论和探索对社交网络的研究和熟悉。辅导员可以随时随地在网上与学生交流，用学生接受的交流方式更有利于辅导员思想政治教育的开展；

 

（2）快速发现和处理突发事件

 

以我省大学生为例。如今，90后大学生缺乏实践经验。当他们遇到事情时，他们很容易情绪化和兴奋，尤其容易被网络上的不良言论误导。因此，在新型社交网络如此便捷的今天，作为一名思想政治工作者，如何利用社交网络了解学生的动态，第一时间防止突发事件，是高校辅导员需要关注和提高的首要技能。

 

(3)有利于现阶段大学生良好交友

 

随着新社交网络的不断发展和更新，越来越多的大学生更加依赖社交网络交朋友。这些网络上的虚拟朋友给他们带来了更多的心理依赖和安慰。在我们学院的学生中，他们甚至沉迷于网络社交网络，忽视了在现实生活中与他人的正常沟通。作为一名思想政治教育工作者，如何利用社交网络发现这些问题，如何利用社交网络将学生从沉迷的网络时代带回现实生活，是高校思想政治工作者需要利用网络技术来处理和处理的问题。