教育论文
分析我校大学生廉洁教育的现状和原因
时间：2024-10-06 23:24 所属分类：教育论文 点击次数：
现阶段，随着经济全球化的深入发展，腐败呈现出多样化、复杂化的趋势。在一定程度上，腐败也对青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观产生了很大的不利影响。有鉴于此，大学生开展廉洁教育迫在眉睫。
一、开展大学生廉洁教育的意义
（1）开展廉洁教育有利于促进大学生的健康成长。在大学阶段，通过廉洁教育，帮助他们辨别是非，形成正确的廉洁观，自觉抵御各种不良氛围的影响，在面对利益问题时做出正确的选择。
（2）开展清洁教育有助于促进校园和谐文化的建设。通过广泛的清洁知识宣传，引导大学生在正确思想的指导下更好地参与反腐败建设，促进学校清洁学校文化建设，促进校园和谐文化建设。
2、分析我校大学生廉洁教育的现状和原因
笔者通过对我校文科理工科学生的问卷调查进行了研究。共发放问卷400份，回收问卷390份，其中有效问卷364份。通过问卷调查发现，影响我校大学生廉洁教育实效性的问题依然存在，甚至在很多方面尤为明显，主要体现在：
（1）理解水平仍有待提高。目前，虽然各高校对青年大学生开展了各种形式的清洁教育，但清洁教育的形式化并没有达到预期的目标。同时，我校的清洁教育大多以讲座的形式进行，这在一定程度上也导致一些学生将其视为应对检查的课程，并没有从根本上关注清洁教育的效果。
（2）清洁教育的针对性不强。在开展清洁教育的过程中，我校没有将清洁教育的内容与大学生的学习和生活相结合，清洁教育的内容也没有针对当前的社会热点问题。清洁教育的重点不与学校的教学、科研和大学生的社会实践相结合，而是简单地将清洁教育课程视为考试课程，极大地影响了清洁教育的有效性。
（3）方法相对死板。总的来说，我校廉洁教育的方法相对简单灵活，主要以课堂教学为主，而愿意接受这种教育的学生只占被调查学生总数的7.19%。在廉洁教育的方式上，没有大学生喜欢的方式能激发学生的兴趣，促使廉洁教育缺乏便利性和趣味性，显得枯燥乏味。
归根结底，我校大学生廉洁教育并没有取得更好的效果，主要表现在几个方面：
1. 我校对培养大学生廉政意识重视不够。根据问卷分析，22.12%的受访学生认为，在评奖和学生干部选拔过程中存在不公平、不公平的现象。17.19%的学生认为身边有学生为了个人利益给老师送礼，45.13%的学生“不了解”学校开展的廉洁教育。目前，我校对大学生的廉洁教育主要通过“形式与政策”课程进行。虽然“反腐倡廉”的主题在教学中被引入，但大多数学生对其重视不够，导致教学效果相对较弱。
2. 我校对大学生清洁教育的目的较差。目前，虽然我校“形势与政策”课程涉及清洁政府建设的相关内容，但一些教师在教学过程中复制，没有通过学生感兴趣的方面开展教学工作。清洁教育的内容与社会热点问题和我校党风廉洁建设没有紧密联系，与我校大学生学习生活的具体情况没有紧密结合，不能引起学生的探索。
3. 我校开展大学生廉政教育的方法比较死板。目前，我校对大学生廉洁教育的方法相对简单，主要是灌输式课堂理论教育，只有7.19%的受访学生愿意接受这种教育。在实践中，并没有依靠网络、微博、微信等大学生的赞誉来激发大学生参与和学习的主动性。
