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学校艾滋病预防教育建议
时间：2024-10-07 23:25 所属分类：教育论文 点击次数：
针对学校艾滋病预防教育中存在的问题，可以从加强学校领导重视、师资培养、改进教学方法、多部门积极配合、开展检查监督等方面进行改进。
（1）加强领导的重视。面对我国艾滋病传播日益严重的问题，各级教育行政部门和学校领导应充分认识到在学校开展艾滋病预防教育的必要性，改变应试教育、轻思想道德、综合素质教育的思想，增强艾滋病预防教育的责任感和紧迫感，按照国家要求，将艾滋病预防教育内容纳入中小学和高校教学计划，提出工作目标，制定具体的实施计划和任务。各级教育行政部门和学校应当建立健全学校艾滋病预防教育领导机制，落实各级领导的工作责任，使学校艾滋病预防教育工作真正有计划、有组织地开展。
（2）注意教师的培训。教育部门可以轮流培训中小学教师，提高教师预防艾滋病健康教育能力，努力培养至少一名中小学教师；例如，在师范院校开设艾滋病预防教育课程，使未来教师提前掌握艾滋病预防知识，为未来学校艾滋病预防教育打下良好的基础。
（3）改进教育方法。学校艾滋病预防教育应注重教学方法和教学效果，根据不同阶段的学生采取多种形式的教学活动，避免流于形式。对于中学生，可以通过专题讲座、主题班会、同伴教育、校园广播、墙报板报、知识竞赛等形式开展艾滋病预防教育；对于大学生，可以通过选修课、专题讲座、同伴教育、网络教育、校园广播、报刊专栏、知识竞赛、咨询活动等形式开展艾滋病预防宣传教育。
（4）有关部门积极参与和配合。学校艾滋病预防教育需要多个部门，特别是卫生行政部门的配合，卫生部门应积极配合和参与学校艾滋病预防教育工作，为教育部门和学校提供各种技术支持和服务，为学校提供艾滋病预防健康教育学习材料，协助艾滋病预防教育教师培训，指导学校艾滋病预防教育工作，承担部分艾滋病预防教育专题讲座。
（5）加强检查和监督。为确保艾滋病预防教育的有效实施，各级教育行政部门实施学校艾滋病预防教育评价制度，开展定期和不定期的检查评价工作，检查内容包括教育行政部门是否对学校艾滋病预防教育工作进行具体部署，部署是否科学合理；学校是否开展艾滋病预防教育工作，教育工作是否符合部署标准；学生是否掌握艾滋病预防知识，掌握程度等，应通知检查结果。
