随着城市经济发展的加快和城市规模的扩大，城市流动人口的数量继续上升，其中女性青少年作为一个特殊的流动人口群体，其生殖健康引起了社会的关注。研究表明，由于流动妇女青少年文化水平低，普遍缺乏生殖健康知识，也导致意外妊娠和人工流产率高，增加了生殖道传染病的传播风险。本研究从我市8个流动青少年集中的服务单位中选择了150名流动妇女青少年进行调查，详细报告如下：

 

1资料与方法

 

1.1一般数据2015年8月至2017年10月采用简单随机抽样方法，在我市8个流动青少年集中服务单位选择150名流动青少年，纳入标准：①自愿参与本次调查，签订知情协议后入组；②16-24岁的未婚女性；③非本地城市户籍；④具有一定的语言表达能力，无理解、沟通障碍；排除标准：①有严重精神疾病史或认知交流障碍；②不同意接受调查或中途退出或失访。随机将选定的150名受试者分为两组各75名。观察组受试者年龄为16-23岁（21.87岁）±1.09岁，文化程度：文盲17人，小学56人，初中42人，中专以上35人，对照组受试者年龄16-24岁，平均年龄（21.45岁±1.22岁，文化程度：文盲20人，小学61人，初中39人，中专以上30人。对比两组受试者的基本信息，差异没有统计意义（P>0.05）。

 

1.2方法对照组实施传统健康教育模式：在街道计划生育办公室设立临时健康教育宣传场所，（改为：使用街道和社区计划生育部门作为健康教育宣传场所，）对辖区内流动妇女青少年进行生殖健康教育，发布《生殖健康宣传手册》，使用通俗易懂、生动的语言和绘画，促进妇女青少年了解和掌握生殖健康的基本知识，免费提供妇科体检服务，加强生殖健康筛查。观察组采取互助模式干预，具体措施：广泛收集流动青少年生殖健康研究成果和文献报告，统一培训调查组受试者生殖健康教育，教育内容包括生殖健康基础知识、性传播疾病预防知识、妇女月经保健等，同时生活技能指导和责任感、自尊、自信、沟通能力培养，学会有效沟通，学会拒绝。每次宣教结束后都需要l放置配套宣传册，巩固所学知识和技能，鼓励其向亲友传播所学知识和技能。

 

1.3问卷调查自行设计流动女性青少年生殖健康知识问卷，调查两组受试者干预前后生殖健康知识和行为状况。

 

1.4统计方法采用SPSS19.0统计软件进行统计分析，P0.05为差异，具有统计意义。

 

2结果

 

两组受试者干预前后生殖健康知识和行为状况的比较

 

3讨论

 

随着全社会对流动人口生殖健康教育的日益关注，应尽快找到提高流动妇女青少年生殖健康教育水平的有效措施，传播生殖健康知识，增强自我保护意识和信念，提高生殖健康态度和行为。互助模式是英国学者提出的一种互助健康教育模式，首次应用于中国学校儿童营养教育领域。为了探讨互助模式在流动妇女青少年生殖健康教育中的应用价值和可行性，促进这些青少年群体的生殖健康发展。研究结果表明，互助模式干预后，生殖健康知识的知晓率明显高于干预前，改善范围明显大于对照组，生殖健康行为明显改善，两组差异明显（P<0.05）。互助模式强调以受教育者为中心，以受教育者为教育者和传播者，对培养青少年责任感和自主参与意识有积极作用。互助模式融入流动青少年生殖健康教育，不受时间和空间的限制，解决了流动青少年流动性强、组织难的问题，通过受试者、亲友、村民的传播链，扩大了生殖健康教育的受众范围，具有较高的应用价值。