健康教育是让大家了解疾病发生、如何预防、保持健康的必要手段。

 

1、健康与健康教育

 

1.1 健康

 

WHO 将健康定义为：健康不仅没有疾病和身体缺陷，而且有完整的心理状态和良好的社会适应能力。与此同时，健康也是如此。 WHO 还指出，健康是基本人权，达到基本健康水平是世界上最重要的社会目标之一。随着“生物心理社会”新模式的提出，医疗工作的范围也从“以疾病为中心”扩大到“以健康为中心”。

 

1.2 健康教育

 

健康教育是通过信息传递和行为治疗，帮助个人和群体掌握健康知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活习惯的教育活动。其目的是消除或减少影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。其核心是促进个人或群体改变不健康的行为和生活习惯。

 

2、健康教育的目的

 

1)健康教育贯穿于健康检查的全过程。有计划、有评价、有可持续的教育活动，使人们积极参与体检，自愿服从医生的指导。

 

2)通过提供自我保健知识和保健协助，树立健康观念，提高生存质量。

 

3)提高健康质量，通过健康教育，让学习者掌握简单的医学知识，教授易于理解和可操作的医疗保健技术，建立良好的生活和工作习惯，减少疾病的发生。

 

3、实施健康教育

 

健康教育应根据客户的不同身体状况和健康观念，以栏目、图表、口头等灵活多样的形式进行。例如：体检前 3 每天应低脂清淡饮食，戒烟饮酒，体检前 1 不要每天喝酒，晚饭后禁食，24点后禁食，体检当天早上空腹。抽血应在体检当天早上进行。 7：30-10：00 内部进行，否则会因体内激素变化而影响血液检查的准确性；高血压患者体检前仍需按时服药，糖尿病患者采血后应及时服药； C14 检查时最近一个月没有服用消炎药和治疗胃病的药物；心脏 CT 检查后多喝水。被检查人员不得隐瞒病史。重要病史是体检医生判断体检人员健康状况的重要参考[4-6]。

 

3.1 利用体检环境，张贴图文并茂的宣传画，根据不同季节张贴各种预防季节性疾病的宣传画、宣传栏和健康教育知识。

 

3.2 体检中心工作人员热情的服务态度，积极了解体检人员的基本健康状况和对健康知识的需求，可以增强相互信任，为健康教育奠定良好的基础[8]；利用医患教育，医生在提问答疑中进行随机教育。

 

3.3 书面教育，针对不同群体，制作青少年、中年、老年、妇女等疾病预防手册。当需要进一步检查或治疗时，介绍专家将根据不同专业提供更详细的咨询服务和诊断和治疗。

 

3.4 体检中心根据体检组的需要，对健康教育的内容和效果进行问卷调查和回访，根据不同体检组和体检组的需要，为基准和企业进行健康知识讲座。

 

4、结论

 

健康检查是人们预防疾病、早期发现疾病的有效手段，健康教育是体检的重要组成部分，随着经济社会的发展，工作节奏的加快，为了保持健康的身体，体检人员应通过各种方式宣传，普及健康知识，使体检人员有良好的健康意识，掌握必要的体检常识，确保体检结果的准确性，有利于体检医生做出正确的体检结论，指导体检人员保健、健康。