新时期大学生集体主义教育存在的问题

 

（1）大学生“集体主义”观念淡薄

 

市场经济的快速发展不仅给人们带来了巨大的经济效益，也逐渐淡化了人们的集体主义精神。受西方价值观的影响，大学生的自我意识和成长意识不断增强，这在一定程度上对青年价值观的形成起到了积极的作用。然而，正是由于大学生主体意识的增强，利己主义和拜金主义才得以实现。一些大学生过分强调个人价值的实现，而忽视了他人利益和集体利益的实现。在许多大学中，存在着大学生为获得奖学金、评估先进资格、入党资格而奋斗、撕破脸皮的现象，对学校的校风和学风产生了极其恶劣的影响，值得社会和学校广泛关注。

 

（2）理论与现实的脱节容易使学生产生逆反心理

 

目前，各大高校的思想政治理论教师普遍认为，学生在课堂上很难进行集体主义教育。原因是书中的内容和现实的发展有时不能完全同步。只要在现实生活中，学生发现书中解释的内容与现实生活脱节，老师在课堂上的所有努力都将白费。同时，教师与学生接触的机会往往局限于课堂。走出课堂后，他们很少有时间和机会关注学生的日常生活。在这种情况下，辅导员已经成为巩固课堂教育成果的主要人员。但是，辅导员往往要带几百个学生，不可能掌握每个学生的思想状况。而且，现实情况是，大多数辅导员往往忙于日常工作琐事，往往忽视了对学生至关重要的思想政治教育工作。集体主义精神的培养只体现在每年定期举办的各种大型活动中，并没有将这项工作细化到学生生活的方方面面，导致学生在形成集体主义意识的过程中。