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义务教育学校资金管理存在问题
时间：2024-04-02 23:16 所属分类：教育论文 点击次数：
财务管理是各企事业单位进行长远发展必须开展的财务活动，学校的发展离不开良好的财务管理。随着当前社会经济的快速发展，学校的财政拨款也在减少。这导致学校在保证教学质量的同时，在财务管理方面做出相应的调整。
义务教育学校资金管理存在问题
(1)相关资金管理人员素质较低
就中国目前的情况而言，大多数学校的会计人员都是兼职教师。有的学校也有专职会计人员，但一般专业能力不强，甚至对相关财务知识和会计制度了解不多，对会计科目的分类没有明确的判断，导致财务部在学校财务管理中发挥不好作用，直接关系到学校的长远发展。
（二）学校资金管理制度不完善
作为一个大单位，学校要想取得长足的进步，就必须像其他企事业单位一样，定期提交财务报告和报告。同时，必须在年底公开会计账目，提高财务管理的准确性和透明度，为学校的长远发展打下良好的基础。但目前大部分学校在财务方面只是混日子，没有相对完善的财务制度。虽然有些学校制定了相关的财务制度，但并没有严格执行，导致学校资金使用混乱，学校资金问题日益突出。
(3)学校没有长期的发展规划
资金管理问题在学校相关设施的建设和维护中尤为明显。因为在义务教育阶段，大多数学校相关设施相对陈旧，校园的整体文化氛围需要进一步改善[1]。在这种情况下，大多数学校领导在相关维护建设中，没有良好的资金计划，如何维护，以达到长期使用的目的没有良好的计划，使领导变更后，一些设施再次翻新，直接导致学校资金的浪费。
（四）学校内部资金统计混乱
学校内部资金统计混乱的具体表现是账户管理和会计不够标准化。有的学校错误划分不同的资金，甚至有的财务人员在会计过程中擅自更改会计科目，导致会计不规范，比如在日常差旅费中列出员工津贴。
(五)成本预算管理不合理
在义务教育阶段，政府机构将对学校有一定数额的资金，但也非常有限。为了使学校实现可持续稳定的发展，必须合理规划和使用相应的资金，甚至在早期阶段进行相关资金和项目预算，以确保学校的稳定发展。但就目前大多数学校的现状而言，对相关政府资金没有合理有效的安排，容易造成资金浪费，使相应的成本预算无用，直接导致政府资金消费过快，阻碍学校的长期发展。
(六)学校固定资产管理不到位
固定资产是学校存在的物质载体。固定资产管理不到位，将直接给学校造成经济损失。在校园里，从整个校园到桌椅，都是学校的固定资产[2]。然而，这些固定资产往往得不到财务管理部门的重视。在财务统计中，这些问题往往被忽视，使相应的固定资产得不到很好的管理和保护，相关日用品的财务报告也没有及时更新和补充。对于一些损坏的物品，不能及时处理，也不能做相应的验证工作，这实际上构成了部分资金的流失。
