中国民族音乐是中国民族文化不可缺少的一部分，在大学生民族精神教育中具有深远的意义。中国民族音乐凝聚了深厚的中国文化，是民族精神和民族文化的集中体现。中国民族音乐对大学生的民族精神、民族自豪感、爱国主义、人生观和价值观都有重要影响。在大学教育中，中国民族音乐对大学生的民族精神教育具有重要的意义和深远的影响。

 

1、加强大学生民族精神

 

自古以来，中华民族就是一个具有爱国主义精神的民族。爱国主义精神是中国人民源远流长的力量源泉。它具有很强的凝聚力和凝聚力，使中华民族在面对无数困难和挑战时经受住考验，始终保持着这种爱国情怀。大学生学习民族民间音乐，既能培养民族自豪感，又能增强对家乡的热爱。通过对民族音乐的学习和审美感受，大学生被自己的凝聚力和向心力所吸引，进而不断增强民族自尊和荣誉感。例如：音乐《延安颂》、莫耶词、郑律成曲，成立于1938年，是一首表达革命骄傲的歌曲，整首歌由五部分组成，选择复制三部曲，第一部分，是整首歌表达感情的焦点，整首歌选择激情的旋律，传达了无数革命者对延安的强烈愿望和真诚的感情，反映了延安的精神。在学习中，让学生了解中华民族的伟大勇气，学习中华儿童的英雄战斗精神，加强大学生为祖国服务的决心和信念，培养不屈不挠的民族精神。

 

二是增强大学生的民族自豪感

 

民族自豪感是中华民族自力更生、奋发向上、不断进取的精神品格。民族音乐的学习对大学生了解我们优秀的传统音乐文化具有积极意义，始终将自己的命运与祖国的命运紧密联系起来，可以激发大学生的爱国主义精神，培养民族自尊，增强民族自豪感。例如，琵琶独奏曲《狼牙山五壮士》展现了五壮士在抗日战争中不屈不挠、视死如归的民族气节，包括抗日军民一个接一个、视死如归的顽强民族精神。这种慷慨的英雄主义骨气和不屈不挠的坚强意志，展现了中华民族自力更生、自强不息的民族精神。这种战斗力体现了中华民族精神的力量。有了强烈的民族精神，就没有不可战胜的困难和挑战。

 

三、提高大学生的爱国情怀

 

民族音乐是中国民族文化的重要组成部分，也是一种独特的艺术方式。几千年来，中国民族音乐的创作和发展都突出了中华民族强烈的民族意识和民族精神，具有区域差异和多样性的文化内涵。中国民族音乐反映了不同民族的不同民俗、民俗和民俗，对大学生民族精神的教育具有重要的价值和意义。此外，近几千年的中国民族音乐是中国人民勤劳勇敢的真理和智慧的象征。在如此厚重的历史文化氛围的影响下，它对培养大学生的爱国主义有着深远的影响。通过对中国民族音乐的一定程度的解读，大学生也是一个不断提高自己的过程，也是对自己民族音乐文化和爱国主义的理解。这对提高大学生的民族音乐素质、爱国主义和民族精神具有重要意义。

 

四、促进中国母语音乐文化和地区文化的传承

 

目前，我国重视母语音乐文化和地域文化的传承。从世界各地来看，许多国家都在大力倡导母语音乐教育。柯达伊认为，音乐教育应该以民族传统音乐为基础。近年来，针对大量西方音乐进入我国现代教育体系并占据主导地位的现象，我国教育界有了深刻的认识和反思。在第六届全国音乐教育研讨会上，充分发挥母语音乐教育在人民素质教育中的重要性，各界音乐教育家达成共识，为当前母语音乐文化和地域文化的传承和发展提供了方向。世界各地母语音乐文化的发展越强烈，民族音乐美学的特异性就越受到公众的重视，其存在的意义和意义就越体现出来。寻找本民族音乐文化精神的资源，已成为各民族谋求生存、促进社会发展的基本国策。在民族文化中，民族音乐文化具有独特性，一直被认为是本民族最珍贵的精神文化财富，对培养大学生的民族精神精神具有重要意义和作用。