影视媒体的美育功能

 

1. 接受多种艺术熏陶，有助于提高艺术品味

 

一个全面发展的人的审美素养是必不可少的，绝大多数的审美素养来自于艺术的影响，而影视艺术只是传播各种艺术的载体。一部电影和电视剧必须融入音乐、戏剧、文学、服装和人物的整体造型、绘画或色彩等艺术元素。大量具有艺术属性的电影和电视剧，以及高雅音乐、高质量绘画、技术、建筑等欣赏和评价，将使学生在有限的条件下受到纯艺术的影响，逐步提高其色彩感、节奏、造型能力等。同时，电影和电视也在推广和领导人们的审美时尚，普遍介绍来自世界各地的文化创意，观看这部电视，不仅赏心悦目，还能让学生体验社会因素、文化意义等，提高人们的审美修养，转化为创造美的能力，有意识地成为生活的艺术家。

 

2. 快乐的身心健康有利于身心健康

 

影视是一门具有其独特魅力的艺术。优秀的影视不仅体现了社会，观察了生活，而且滋养了人们的心，是一笔巨大的精神财富。喜剧的幽默、轻松可以让人放松，快乐地笑。笑声和发泄功能，无疑是学习任务繁重或有其他压力的学生的缓解药，减轻神经紧张，释放心理垃圾，促进心理生理的协调发展。爱情电影中的绝大多数英雄对爱情坚定不移。这些积极的爱情观对年轻学生有潜移默化的引导作用。同时，他们也可以看到爱情的美，然后在心理上正确面对爱情。如今，绝大多数影视都会选择风景优美或场景特殊的地方拍摄，让大家在观看电影的同时欣赏世界各地的风土人情，足不出门就能欣赏名山大川。在开阔视野的同时，也能让人感到放松和兴奋，给人一种愉快的感觉。审美教育的重点是人格锻造，健康的心理素质是形成健全人格的基础[2]。

 

3. 开阔视野，有利于激发想象力和创造力

 

科幻电影、卡通、科普电影和现在广泛流行的3D电影可以通过电子技术将抽象的技术知识形象化，使宏观和微观的科学世界以动态图片的形式展示在学生面前。现代技术在影视制作中的应用，使现实中看不到的风景和场景呈现在每个人面前，然后让人们看到一个不同的世界，更能激发人们的想象力和创造力。《阿凡达》中蜿蜒而奇幻的风景，《侏罗纪公园》中生动的恐龙等都很清楚，只有意想不到，没有什么是不可能的。正是这种难以察觉的人类智慧的启迪，激发了人们想象力和创造力的发展。

 

4. 以影视人物为榜样，积极鼓舞人心

 

优秀的影视剧体现了各行各业的大量积极人物。这些人物的性格、精神和行为会对观众产生一定的影响，有的甚至以此为榜样，取得一定的成就。比如医学片中主角精湛的医术和高尚的医德，可能会让学生找到自己的目标和存在的意义。

 

5. 结语

 

简而言之，影视媒体已经融入了人们的公共生活，间接或直接地影响了大学生的人生观和世界观，并影响了大学生对美的理解和追求。在许多影视作品中，如何引导大学生欣赏积极健康的作品，引导学生积极识别优秀粗俗的作品是大学美育工作者的重要责任。这样，影视剧就可以在大学生的审美教育中发挥最大的作用。