教育论文
科技博物馆教育活动的功能
时间：2024-04-30 23:14 所属分类：教育论文 点击次数：
随着科学技术的发展，特别是互联网已经渗透到人们的日常生活中，科技博物馆的教育重点已经转向传播科学思想和方法，提高公民的科学知识已经成为当前科普工作的首要任务。因此，如何适应科技博物馆的教育活动已成为世界上一个重要的课题。
1 科技博物馆教育活动的功能
1999年在布达佩斯举行的国际科学理事会在《科学议程-行动框架》中提到：“政府和相关资助机构应促进科技博物馆和科技中心在公共科技教育中发挥重要作用。”2007年，中国科学技术博物馆建设标准提到：“实施互动科学展览和教育活动是科技博物馆的核心功能。”[1]教育活动是科技博物馆的核心功能之一，这已成为一个毫无疑问的事实。
在科技馆建设中，基础设施和展品投入应充分考虑投入产出比例，鼓励积极开展教育活动，避免盲目扩大投资盲目性；要注意发达国家科技馆展厅面积从总面积的50%逐渐缩小到25%，但越来越注重教育活动的发展方向。对于很多已经建成开放的科技博物馆来说，在硬实力基本成定局的情况下，要充分发挥科技馆的潜力，实现高质量发展的目标，更加注重软实力的提升，打造科技馆的品牌教育活动尤为重要。
因此，我们将抛开观众可以参加的互动科普展览，独立讨论和探索科技馆的教育活动。
2 浙江省科技馆教育活动创新实践
近年来，特别是近五年来，科技馆的教育活动功能不断强化，各馆开展的教育活动数量不断增加，方式不断完善，项目不断创新。从原则上只依靠展览的科技培训和科学表演，到各馆依托各种场馆资源从事科学表演、科技制作、科技竞赛、科技冬夏令营、科技培训等活动的研发和实施[2]
浙江省科技馆是活跃在其中的代表性成员。近年来，教育活动的创新和拓展令人耳目一新。
2.1成为科普服务的平台和桥梁
博物馆与学校相结合的创新教育已成为世界潮流。浙江科技馆作为中国第二批博物馆与学校相结合的试点区，已成为实践的潮流引领者：每年在省科技馆举办的“中小学教师实验技能大赛”决赛；与教育局联合举办“科学课竞赛”，将科学课“搬”到科技馆展厅；与浙江教育出版社合作，结合科技馆展览项目，出版了《科技馆美妙之夜》、四套科普系列，如《最受全球小学生欢迎的趣味科学实验》。
在相关部门的支持下，我馆成立了无线电工作室，旨在为国内外无线电爱好者提供学习和研究无线电技术、加强交流的实践阵地。
借助外力，搭建教育活动平台是科技馆提高科普服务能力的有效途径。
2.2促进研究团队的建立和完善
教育活动的设计离不开先进的教育理念和高素质学习型理论研究团队的建立。浙江科技馆积极开展学术交流，促进研究团队的发展。
2011年，浙江省科技博物馆举办了几次高水平的培训。邀请澳大利亚科技博物馆专家和西澳大利亚大学教授组织独特的“现代科技博物馆运维重要因素”研讨会和培训，在展厅互动，弘扬探索精神，有时解释、启发、讨论、延伸；邀请欧盟科学解释师学院培训师进行“如何成为优秀科学解释师”主题培训，以交流、互动、演示、评价模式教学；举办首届全国科技博物馆馆长培训班，近60名馆长从展览设计、展览开发、展厅活动等方面进行了热烈的讨论。
浙江省科技馆协会成立会议也有所不同。它以90分钟的在线论坛开幕。凭借巨大的视频图片和同声翻译，来自全省各地的科技馆人员和远离南半球的澳大利亚同事举办了一个小型国际科技馆论坛。
理论研究在整个博物馆已经成为一种普遍的做法。在一次全国学术研讨会上，大会选出了19篇论文，并将其纳入了论文集。
2.3促进社会资源的引入和利用
我们博物馆非常重视与社会各界共同开展教育活动，并努力探索新的合作伙伴。科学松鼠俱乐部是一家致力于在大众文化中传播科学的非营利组织。2012年，我馆与松鼠俱乐部共同策划了“首届菠萝科学奖”的合作，成为一个流行故事。
“菠萝科学奖”以“向好奇心致敬”为主题，邀请科学家、表演明星、网络名人、意见领袖通过奖项评估、校园温暖、科学市场、科学论坛、颁奖晚会等活动，通过电视直播、录音、报纸、杂志等平面媒体和网络微博等新媒体的力量，成功实施了新的跨境有趣的科学交流活动，创新了科普工作的方式，增强了公众与科学的距离，取得了巨大的社会效应，包括新华社、香港电视台在内的全国主要媒体对该活动进行了持续而深入的宣传和报道。
徐延豪书记非常欣赏“向好奇心致敬”的主题。他带着好奇心从北京赶到，以宽松有趣的形式向公众呈现了一个艰难而严肃的科学问题。他认为这个活动很有意义。
2.4成为科协工作的载体和标杆
浙江省科协有“科学会客厅”、“科技咖啡馆”、“科普连线”、“科学行走”等
“四科活动”。都是通过我馆承办的，比如“科学会客厅”，邀请国内外知名专家学者现场交流，已经举办了十几期；“科技咖啡馆”在杭州年轻人中很有名。近日，俄罗斯服役宇航员被邀请举办“宇宙无边界”活动；“科普联系”将在线直播肾移植；“科学行走”与社会热点密切相关，如PM2.5可入肺颗粒物问题，带领公众进入气象局。其实省科协的职责是领导全省的科普工作，但很多具体工作都是通过科技馆实施或实现的，包括高水平专家学者的报告会和群众性的科普活动，科技馆的参与程度会越来越高。
