1、革命纪念馆对青少年教育的重要性

 

1、革命纪念馆是青少年思想道德教育的重要阵地

 

党的十七大报告指出：“动员社会各方面共同做好青少年思想道德工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。”由此可见，国家非常重视青少年思想道德的培养。延安革命纪念馆丰富的文物老一辈无产阶级革命家给我们留下了沉默的财富。通过参观延安革命纪念馆，青少年不仅可以获得丰富的历史知识，还可以通过老一辈无产阶级革命家和先驱的生动例子，教育青少年如何处理奉献和索取、声誉和利益、集体与个人的关系，培养他们关爱他人、无私奉献、区分是非的优秀品德，从各个方面影响青少年的思想道德。可以说，革命纪念馆是学校教育青少年思想道德的最佳场所。[1]

 

2、革命纪念馆能激发青少年的爱国情怀

 

爱国主义是中华民族代代相传的优良传统。中国把爱国主义教育放在了非常重要的位置。延安革命纪念馆有许多珍贵的革命文物和党史资料，也为开展爱国主义教育奠定了丰富的物质基础。然而，当代青少年对一些历史事件只停留在历史教科书的介绍上，对延安时期和延安精神有着肤浅的理解。如果去革命纪念馆观察学习，通过纪念馆讲解员的讲解和实物文物的参观，让青少年明白今天的幸福生活来之不易，是老一辈无产阶级革命家庭生活换来的。通过学习，他们在心灵上产生了更强烈的震撼效果，更容易被青少年理解和接受，启发了他们的思想，树立了爱祖国、爱人民、爱家乡的基本道德标准，真正达到了爱国主义教育的目的，激发了青少年的爱国情怀。

 

3、革命纪念馆在青少年继承党的优良传统中发挥着重要作用

 

中国共产党自1921年成立以来，一直坚持实事求是的工作作风，敢于批评和自我批评，发扬谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良品质。如今，社会上的一些不良风气逐渐蔓延到校园，学生们互相攀比，浪费粮食。延安革命纪念馆陈列着老一辈人使用的物品，是共产党人的节俭。、努力工作的最好证明是让青少年了解自己的缺点，认识到自己的错误，继承党的艰苦奋斗的优良传统，发扬党的良好作风。因此，革命纪念馆在青少年继承党的优良传统中发挥着非常重要的作用。

 

2、革命纪念馆在青少年教育中的不足

 

1、革命纪念馆本身宣传力度不够，对青少年缺乏吸引力

 

在许多发达国家，市民参观博物馆或纪念馆的平均次数达到每人每年3次～5次。[2]另一方面，在中国，学生只注重“填鸭式”的知识灌输，所以他们对宣传教育纪念馆也不感兴趣。延安革命纪念馆对年轻观众缺乏吸引力。首先，展览形式过于传统，更新速度慢，主要是静态图片展示，不能满足新一代人的需求。其次，他自己的宣传不够，被动地等待学生参观学习，很少组织革命纪念馆进入校园活动，不重视青少年教育，也没有专门针对青少年教育的研究团队，直接导致青少年群体的关注丧失。最后，延安革命纪念馆没有充分利用互联网加强自己的宣传。如果通过互联网、报纸等媒体重点宣传纪念馆的工作，设计一套适合青少年的教育宣传视频，相信会引起青少年的关注。

 

2、学校对革命纪念馆学生的教育不够重视

 

由于应试教育对中国的长期影响，学校只注重学生成绩的提高，学生的爱国主义教育和革命传统教育只停留在简单的说教层面。对于延安的青少年来说，生活在这片热土上是多么幸运。然而，学校并没有充分发挥延安革命纪念馆在学生教育中的作用。他们只讲解和学习课本，很少或几乎没有组织学生集体参观革命纪念馆，长期不重视革命纪念馆的教育。

 

3、家长认为参观革命纪念馆无关紧要

 

通过对一些家长的采访，我了解到大多数家长认为参观革命纪念馆并不重要。在周末或节假日，大多数合格的家长会为孩子报名参加一些辅导班和兴趣班。和学校一样，他们注重提高孩子的学习成绩或培养一些技能，忽视了对青少年的爱国主义教育。即使有些家长愿意带孩子去革命纪念馆，他们也只是简单地参观展品。他们更注重图书馆里的蜡像或民间物品，而不是书信和历史文物。文物的内涵没有传播给孩子们。他们大多选择拍照和购买纪念品。

 

3、如何实现革命纪念馆对青少年的教育功能？

 

1、充分挖掘革命纪念馆对青少年的吸引力

 

作者从以下三个方面分析了革命纪念馆如何利用自身优势，吸引广大青少年自觉参观学习。

 

第一：创新展示内容，丰富展示方式。延安革命纪念馆应定期修改展览内容，挖掘革命历史先进人物和典型事件背后的故事，使青少年在每次访问中都有新的收获和经验。写适合青少年文化水平的解释，突出兴趣，使解释易于理解，教学乐趣。在向青少年展示的过程中，有生动的幻灯片，可以更吸引青少年的注意。

 

二是综合运用科技手段还原历史风貌。延安革命博物馆虽然也有沙盘模型和蜡像场景，但整体利用科技手段还原历史风貌相对单一落后。要不断引进先进的现代展示手段，改变目前枯燥僵化的格局。在这方面，政府应该给予财政支持。我们相信，在不久的将来，延安革命纪念馆可以创造出更加逼真的历史场景，让青少年走进纪念馆，亲身体验那个辉煌的时代。

 

第三：充分利用纪念馆官方网站，发挥红色教育的宣传作用。目前，纪念馆的网站内容较少，显示手段相对简单，需要进一步加强纪念馆的网站建设，可以设计适合青少年浏览的内容，与延安各中学的网站链接，不知不觉地实现青少年爱国主义教育和革命优良传统教育的目的。

 

2、革命纪念馆应加强与学校的合作

 

为了在更大程度上发挥纪念馆的教育作用，纪念馆本身不能被动地等待学生进入博物馆学习，最有效的方法是加强与学校的合作。首先，学校可以邀请学生参观革命纪念馆，这是纪念馆与学校合作开展青少年爱国主义教育和革命传统教育的最常见形式。为了方便青少年观众参观学习，纪念馆可以创新解释方式，如让学生自己担任解释员，让学生参与其中，激发他们的学习兴趣。其次，纪念馆也可以主动进入学校，在一些特殊节日举办讲座、报告等，解释延安时期出现的先进人物，使学生能够感染高尚的品格，然后自发规范未来学习生活中的行为习惯，自觉向先进人物学习，达到教育的目的。最后，革命纪念馆可以与学校合作举办一些相关的知识竞赛，充分调动他们的学习热情。通过这些活动，青少年可以逐步建立正确的价值观。

 

3、家长要重视学生的革命纪念馆教育

 

革命纪念馆教育不仅是学校和纪念馆的工作，也是家长对孩子的纪念馆教育。延安革命纪念馆编辑出版了《延安革命纪念馆艺术精品选择》、《延安革命史实录》等VCD光盘[3]作为家长，他们可以给孩子买这些书。在孩子的周末或节假日，他们可以抽出一点时间带孩子去纪念馆感受纪念馆。