近年来，在经济、科技、文化全球化的背景下，我国大学生教育也受到效益的影响。在高校中，大学生思想解放、追求个人发展、利益最大化、学习利益、社会活动利益、家庭观念薄弱、享乐主义、拜金主义盛行。

 

一、大学生责任意识现状

 

科学技术的快速发展不仅给人类的生存和发展带来了机遇，也在一定程度上造成了人文精神的丧失，突出了缺乏社会责任感、个人责任意识不明确、民族责任意识淡泊。

 

新时代的大学生从出生到大学，都生活在相对优越的市场经济条件下。他们有丰富的物质生活和多样化的精神产品。学生往往不询问优越生活的来源，忽视了美好生活的创造者有着艰苦奋斗和毅力的精神。认知的缺点让他们觉得生活应该是这样的。毫无疑问，这样的生活环境促使学生难以树立对自己和他人的责任感。在市场经济的诞生下，一些学生在生活和社会互动中受益。学生自身的价值观并不完善。在环境中，他们偶尔会通过一些异常的道德手段获得自己的需要。比如在班干部和学生会干部的选举中，贿赂选举可以扩大自己的权力，获得尊重和崇拜。

 

当代大学生的责任意识逐渐淡化，这与中国经济、科技、文化的发展和全球化视野的融合有关。学生自身道德水平的下降、家庭教育的缺失、社会环境的变化、高校思想政治教育的有效性不够直接。“客观因素是大学生自身以外的因素对其责任意识的影响。主要包括家庭因素、学校因素和社会因素。”〔1〕

 

二、大学生责任意识教育的重要性

 

大学生是未来社会的支柱。培养他们的责任感，可以使他们更好地承担构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要责任。

 

首先，大学生有很强的责任感，能够适应市场经济和社会发展的要求。随着市场经济的发展和全球化趋势的不断发展，迫切需要勇气、耐力、才能和责任感的年轻人。培养一批未来为国家使用的年轻人才是国家、社会、学校和家庭的重要责任。然而，目前大学生缺乏责任感已成为实现这一理想的绊脚石。如何培养适合市场经济体制和社会发展的年轻人，是教育工作者深思熟虑的问题，也是亟待解决的重中之重。

 

其次，有民族责任感的青年也将民族理想与个人梦想相结合，满足我党实现中国梦的民族需求。培养大学生的责任感是时代发展的需要，也是实现中国梦的重要需要。为了实现中华民族的伟大复兴，我们依靠的支柱应该是大多数年轻人。志愿者为我们开辟了中国特色社会主义的道路。中国已经为世界做出了巨大的贡献，我们更大的前景需要年轻人。习近平强调：“努力在实现中华民族伟大复兴的生动实践中释放青年梦想。”〔2〕并对青年寄予厚望：“勇做时代前沿的奋进者、开拓者、奉献者”〔3〕可见，青年在实现民族伟大复兴的道路上有着重大的责任、国家责任、社会责任和自身责任。

 

第三，责任感是塑造成功人士的关键手段。只有肩负着民族使命、有家国情怀的年轻大学生，才能有针对性地为自己的未来而奋斗。只有这样，年轻人才能比任何一个目光短浅的年轻人更容易成功。有责任感的人首先对自己要求严格，无形的责任感促使他把自己想做的事情做好。有责任感的人思维细致，观察人情。他们在做事前会考虑别人的意识，清楚地考虑事情的后果和责任。有责任感的人总是敢于承担重任，面对挑战。总之，培养一个人的责任感有助于个人成功。

 

由此可见，青年大学生的责任意识教育关系到个人的成功、家庭的幸福和民族的未来。如何培养智慧与责任并存的优秀社会青年，是每个教育者最关心的问题。