提高城市民办幼儿园安全教育质量的战略

 

（1）政府应当制定完善的城市民办幼儿园管理制度。

 

首先，在国家制度的基础上，各级地方政府应制定完善的城市私立幼儿园分类准入制度。我们不仅要关注城市私立幼儿园的硬件设施，还要关注教师、课程设置等软件条件。其次，在政策方面，我们应该倾向于城市私立幼儿园。在中国，城市私立幼儿园和公立幼儿园的区别在于是否有政府投资。随着中国经济的发展，政府可以逐步对城市私立幼儿园进行一些投资，并对城乡私立幼儿园购买土地和建设教学设备采取一些优惠措施。这样，城市私立幼儿园的成本就可以降低。此外，在政策上，城市私立幼儿园教师和公立幼儿园教师的职称评定和福利待遇可以达到同一水平。

 

最后，政府应加强对城市私立幼儿园的监督，严格执行幼儿园标准和审批流程，坚决不批准一些不符合建设标准的幼儿园。对经营后出现问题的幼儿园，应当限期整改，坚决禁止整改后仍不符合标准的幼儿园。

 

(2)管理者要提高管理水平。

 

虽然城市民办幼儿园存在办学成本问题，但归根结底，办幼儿园就是办教育，而不是办企业。因此，要加强学前教育工作者的宣传培训，遵循学前教育的特殊规律，做到“以儿童为本”。民办幼儿园作为一个教育机构，应该让更多的孩子健康成长，成为他们追求的人生理想。针对城市民办幼儿园教师流失严重的现状，管理者要按照《教师法》的规定，全力保护幼儿园教师的各种合法权益，特别是在待遇上，体现出与公办幼儿园相比的竞争力。同时，要尽可能营造良好的工作氛围，让广大教师有归属感。

 

(3)教师要提高专业素质。

 

作为一名幼儿教师，首先要热爱幼儿教育工作，遵守职业道德，这是前提。其次，我们必须身心健康，对幼儿教育有一个清晰的认识。我们应该知道如何照顾和尊重孩子，我们应该小心、耐心和爱。幼儿园教师应能够了解不同年龄儿童的心理和行为特点，帮助儿童克服遇到的问题和挑战，了解常见安全事故的类型，对危险有前瞻性，掌握基本的急救技术，在危机时刻迅速采取适当的措施，尽量减少儿童的伤害。最后，幼儿园教师应严格执行各种管理制度，如接送制度、接班制度、玩具维护制度等，尽量减少事故发生率。

 

（4）幼儿园应设计合理的安全教育课程。

 

首先，要定期开展安全主题教育活动。安全主题教育活动是幼儿园教师根据班上孩子的年龄特点，以安全教育的某一方面为主体，安排一系列活动，选择多种手段进行的综合教育。通过活动开展的安全教育具有主动性和积极性，让孩子学会保护自己，理解真相。其次，游戏活动突出了安全教育。幼儿园活动一般分为游戏、生活和教学活动三种形式，游戏具有趣味性和自主性的特点，是幼儿阶段的基本活动形式。孩子们很容易理解和接受将安全活动渗透到游戏中。最后，安全教育渗透到孩子们的日常生活中。幼儿安全教育本质上是一种习惯。儿童日常生活包括幼儿园、早操、就餐、游戏等，安全教育应渗透到各个环节。

 

通过对城市民办幼儿园安全现状的分析，发现城市民办幼儿园安全问题的原因有很多，包括制度问题、管理者安全责任意识和幼儿教师教育水平。基于这种情况，根据我国当前的社会经济发展和农村地区的实际情况，制定合理的安全教育实施策略，使城市民办幼儿园在原有教育水平的基础上得到最大限度的提高，使儿童得到最大限度的保护和关怀。