教育论文
高等教育结构性失衡的原因
时间：2024-10-07 23:26 所属分类：教育论文 点击次数：
高等教育结构性失衡的原因
(一)高校方面
高等院校作为劳动力市场高水平人才的重要出口，应适应人才培养和社会经济发展，但高等院校管理等条件制约着高等教育质量的发展。
1. 办学理念陈旧
从高校领导、教师到学生，习惯于以学科为主体，强调学科基础和专业条件，忽视教育模式、人才成长模式与市场经济模式的对接。学校教学与社会实践之间的联系不顺利，甚至存在差距。学校与企业之间的资源不能得到合理有效的利用。
2. 教学管理人员素质有待提高
高校教学管理岗位基本齐全，教学管理队伍发展基本稳定，但教学管理人员素质仍存在一些不足，特别是部分教学管理人员自身的不足，直接影响教学管理水平的发展和提高。
3. 师资数量不足
由于教师短缺，不得不采取大班的方式，一两百人一起上课的现象明显增加，导致教师教学工作难度加大。教学班工作量大幅增加，学生人数增加，教师负担过重，教学效果明显受到影响。一批有才华、有经验的老教师退休，很多中年骨干教师不足。进入教育队伍的年轻教师缺乏教学经验，讲课质量不高。
(2)学生自己的方面
学校培养人才的模式和执行力是人才培养的外部原因，学生的自我强化能力是内部原因，教学是外部原因，学习是内部原因。主人领导门，个人练习。
1. 自学能力不足
大学生缺乏自学能力，仍然依赖老师，想到食物张开嘴，衣服伸手对待学习，课前不预览，课后不复习，学生上课迟到、早退、不听、旷课现象，互联网，玩游戏占了大部分时间。近年来，学生考试作弊现象非常严重，有些学生为了推荐自己找好工作，制作假教育和荣誉证书等，许多学生将专业知识转化为实际实践能力非常缺乏，独立分析和解决问题的能力没有形成，依赖心理强，基础知识不扎实。
2. 大学生自身整体素质下降
随着科学技术的不断进步，社会对人才的要求越来越高，复合型人才越来越受到社会的欢迎和关注。然而，就目前的情况而言，许多大学生在这方面表现不佳。例如，许多大学生对自己的职业预期和薪酬预期很高，但在实际竞争中缺乏足够的竞争力和求职技能，心理素质相对较弱，无法正确面对挫折。
