教育论文

当前艺术工业设计专业毕业生的就业状况

引言 在中国，就业问题与劳动力市场和劳动力需求有关，但我认为我们仍然需要考虑工业结构和就业结构是否能够协调发展。当中国一些大学在利益经济的驱使下无限扩大艺术学生的招...[查看详情]

时间：2023-05-11所属分类：教育论文

高职护理人才新的教学方法

一、高职护理人才培养方法中存在的问题 １．课程设置缺乏特色，学生学习积极性低 在高职护理教育中，课程设置普遍缺乏特色，影响学生的课堂积极性和教学效果，培养的护理人才...[查看详情]

时间：2023-05-10所属分类：教育论文

实践项目是测试学生所学知识的重要衡量标准

软件技术专业顶岗实习策略 构建科学合理的岗位实习策略，利用指标权重对学生的岗位实习进行评价，发现学生在岗位实习过程中存在的问题。为了提高软件技术专业的岗位实习效果，...[查看详情]

时间：2023-05-09所属分类：教育论文

高职软件技术专业教学过程中存在的问题

计算机软件技术专业是大多数高职院校开设的经济社会和信息技术快速发展的信息技术专业。在国家大力支持计算机软件技术和信息技术应用的推广下，大量软件技术专业的学生走向社...[查看详情]

时间：2023-05-09所属分类：教育论文

高职软件技术专业教学计划中岗位实习安排

计算机软件在现代经济和社会生活中发挥着非常重要的作用，在各行各业中发挥着越来越重要的作用。从小企业的信息管理到航空航天、金融、交通等领域，都离不开软件技术的支持。...[查看详情]

时间：2023-05-09所属分类：教育论文

高职与本科衔接专业人才培养标准

构建一体化人才培养质量保证体系的理念 （1）坚持以人为本、以能力为导向的理念 坚持以能力为导向的人才培养理念，把学生能力发展放在首位，重点培养学生的基本专业能力、核心...[查看详情]

时间：2023-05-09所属分类：教育论文

计算机辅助工业设计课程体系突出问题

一、计算机辅助工业设计课程现状 工业设计是一门综合性应用学科，其专业领域包括机电产品设计、家居设计、交通设计等产品设计方向，包括广告设计、包装设计、UI设计等信息传达...[查看详情]

时间：2023-05-06所属分类：教育论文

“艺术与工业相结合”教学模式概述

为了有效促进我国工业设计专业的全面发展，高校需要改进和创新该专业的教学模式。艺术与工艺相结合的教学模式近年来在一些高校的工业设计教学中得到了广泛的应用和发展，其突...[查看详情]

时间：2023-05-06所属分类：教育论文

个人面对面指导和小组指导各有优缺点

１资料与方法 １．１一般资料 2017年5月至2017年10月，采取目的抽样方法，对某学校护理专业的45名导师和48名护士进行调查。问卷通过电子邮件发放。共收回问卷93份，有效收回60份，其...[查看详情]

时间：2023-05-05所属分类：教育论文

如何在高校软件技术专业应用微课？

现在人们需要考虑减轻教师负担，保证学生的学习质量。本文研究了如何在高校软件技术专业应用微课。 1.微课的优点 说到微课的优点，我们不得不提到传统课程教育的缺点。传统教育...[查看详情]

时间：2023-05-04所属分类：教育论文

软件技术专业一体化中高职课程体系设计

1.软件技术专业能力迭代、模块结构中高职课程衔接模式的应用 在市场调研的基础上，根据中高职不同层次的培养目标，从分析不同层次岗位的知识、技能和素质要求入手，以软件开发...[查看详情]

时间：2023-05-04所属分类：教育论文

中高职专业课程体系综合设计的关键和立足点

目前，我国职业教育体系的设计还没有系统地考虑中高职专业。两个阶段专业人才能力培养的进步性不强，也没有系统的中高职课程体系。这种情况导致高职院校部分专业课程内容重复...[查看详情]

时间：2023-05-04所属分类：教育论文

基础造型教学手段改革整合设计思维

整合设计思维 1.造型基础教学内容改革 （1）从透视学和结构分析入手的工程专业学生具有较强的理性分析能力，习惯于抽象思维，形象思维和直觉判断能力相对较弱。因此，在观察客...[查看详情]

时间：2023-05-01所属分类：教育论文

基于工业设计模型的实验室建设意义

1.高校实验室建设的具体实施 1．1实验室硬件施工 (1)选址制作模型的实验室场所应选择在相对独立的位置，也可根据需要设置在离教学区不远的地方。同时，实验室的数量应满足教学和...[查看详情]

时间：2023-05-01所属分类：教育论文

工业设计模型的大学实验室建设

工业设计师将自己的想法视觉化的重要途径是进行模型设计，也是将想象力和创造力转化为具有实用价值的产品的重要阶段。随着工业设计的建立和发展，模型已成为设计过程中不可缺...[查看详情]

时间：2023-05-01所属分类：教育论文