网络时代必须重视艺术院校大学生婚恋观教育

 

21世纪的今天，在中国，爱情、婚姻和性仍然是一个非常敏感和故意回避的话题。长期以来，它一直受到中国古代传统思想的束缚，社会、学校和家庭都感到难以说话和羞耻。高校没有开展健康、合法、正规的爱情观教育，歪曲、非法、淫秽的视频、色情书刊充斥着大学校园，非正当的爱情教育蔓延到大学校园，尤其是艺术院校。而浩瀚网络上凌乱的爱情信息势不可挡，让人应接不暇，手足难挫。因此，要重视艺术院校大学生婚恋观教育。

 

首先，艺术院校大学生的健康成长需要婚恋观教育。

 

中国本科生的平均入学年龄在18岁左右，广义上大学生基本在18岁以上。众所周知，青年大学生的健康成长不仅包括心理成熟，还包括正常的生理发育。18岁以上的大学生正处于性生理发育阶段。根据生物学的相关知识，绝大多数大学生在中学已经达到了性开悟的根本一步。性生理学的开悟为大学生的爱情提供了生理基础，随之而来的是心理上的变化。高中毕业进入大学的青年学生，对异性的爱和向往有着庄严的选择和排他性，自然进入了爱情择偶的尝试期。男生女生都渴望欣赏异性的美，引起特定异性的注意和青睐。

 

生理和心理的正常发展和成熟给大学生带来了爱的需要。然而，社会、家庭和学校一直忽视对大学生爱情观的指导和教育。华东师范大学心理系对20所大学的2000名大学生（男女）进行了性健康教育调查，发现绝大多数学生感到“缺乏”性知识，希望接受性科学教育。80.9%的男孩和83.8%的女孩报告说，他们的父母从来没有和他们谈过性。只有2.6%的男孩和9.1%的女孩提到他们的性知识来自学校教育[1]性知识的缺乏和无知必然导致大学生爱情观的扭曲和变形，而大学作为青少年教育的最后一个环节，是青少年接受爱情观教育的紧迫阶段。因此，从大学生健康成长和成熟的角度来看，高校必须采取行动，为大学生婚姻观教育提供必要的课程。

 

其次，网上复杂的虚假爱情要求艺术院校大学生开展婚恋观教育。

 

大学是知识的海洋，也是浪漫的摇篮。古今中外，大学校园演绎了无数甜蜜美丽的爱情故事。充满青春活力的大学生，远离学业的压力，父母的拘留，老师的劝诫，就像打开鸟笼的鸟，思想和行为得到了极大的解放。随着性生理学的开悟和性心理学的发展，渴望爱情，想要坠入爱河已经成为大学生更全面的心理形式。但爱情是一个双向选择和互动的过程，一些大学生很难在现实的校园环境中找到一个人；爱也是一个需要时间和精力来管理和照顾的过程，一些艺术大学生忙于日常学习和训练，没有时间照顾男女朋友的需要。互联网只是弥补了这些不足，各种各样的互联网主题，在线交流，爱情自由模糊只是满足了一些大学生的爱情需求，在大学生的心中，网络爱情特别美丽浪漫，只是“寻找百度，突然回头看，那个人在昏暗的灯光下”的艺术理念。因此，许多大学生会在网上寻求情感依赖。网恋之所以美丽，大概有几个原因：一是网恋脱离现实。网络爱情的虚假性决定了与现实爱情最大的区别在于，你不必考虑经济问题和现实生活中的琐事。这样，两个人就可以尽情沉迷于网上甜蜜浪漫的两个人世界，网恋也显得纯洁、致真。其次，网上恋人是匿名的，以虚假陌生的个人信息的身份出现，可以让人不用太担心，直接表达自己的感受，畅所欲言，没有任何压力，自然就没有隐忍。在竞争如此激烈、压力如此沉重的现代社会，这一特点无疑能起到发泄内心、缓解压力、放松心情的作用。第三，距?x产生美。网恋可以用你无限的思维美化千里之外网络另一端的恋人，比如闭月羞花、沉鱼落雁、高大威武、英姿飒爽等等。正是上述原因使充满好奇心、幻想、激情、勇气的艺术院校大学生特别喜欢网恋。

 

“我不知道庐山的真面目，但我只是在这座山上。”这些沉迷于网恋的大学生忽视了危害。首先，严重影响大学生健康积极的爱情观。大多数大学生都知道，网恋基本没有结果，只是寻求感情的寄托。沉迷于网恋，不断在网上寻找甚至更换爱人，会让大学生的爱情有一种游戏感。随着时间的推移，他们不再相信真爱，会出现“爱情麻木”，这对大学生的成长和发展极为危险。其次，网恋充满了陷阱、欺骗、敲诈、勒索等危害。网恋欺骗的教训数不胜数，但仍未能引起大学生的高度重视。此外，网恋更具摇摆性，缺乏稳定性，容易伤害大学生的情绪。大学生是一个相对纯洁纯洁的群体，他们往往会一下子投入到自己的感情中，全心全意付出。一旦面对网恋的离去，他们将难以忍受，整天哭泣，不思进取，严重影响大学生的学业发展和身心成长。

 

第三，网络色情信息的传播要求艺术院校大学生开展爱情观和性知识教育。

 

互联网的存储和传播功能是惊人的，当然，它也存储和传播巨大的色情和淫秽信息。作为熟悉互联网性能的高端人才，――大学生受到这些色情和淫秽信息的影响。这些信息也成为当代大学生获取性知识、树立爱情观的重要支撑。据相关调查，在网络时代，影响青少年爱情观、性意识和性行为的因素最多的是大众传媒，主要是网络。有人总结了网络性信息的特点:一是信息量巨大，让人不知所措。二是性信息鱼龙混杂，黄色色情信息具有绝对优势。第三，网络色情信息的获取和收集更加方便。第四，网络色情信息是互动的。第五，网络色情信息控制性差[2]。

 

毫无疑问，色情信息对大学生的影响是深刻、沉重、可怕的。网络色情信息使大学生接受了大量错误、肮脏的性知识，形成了不健康的性观念，必然会扭曲和误导大学生健康纯洁的爱情观。例如，它将使大学生在恋爱过程中简单地追求身体上的满足和快乐，而不是关注双方的兴趣，不再关注共同生活理想的建设，更不用说志同道合的磨合了。再比如，一向被鄙视的“一夜情”和“三角恋”，会被很多大学生接受甚至接触。一些艺术院校的女大学生利用自己年轻漂亮的资本从事非正当职业，而不是培养阳光健康的爱情，实在令人担忧。此外，就像英国的心理一样，W家经过实验得出的结论证明，如果一个人经常在网上浏览色情信息，他会变得过于依赖与色情有关的一切，整个人会变得越来越沮丧和沮丧。他们称之为“色情综合征”。由于色情信息极具挑逗性，大多数人接触都伴有自慰行为，如自慰、性幻想或网上做爱行为。有的还会产生不道德行为或性犯罪行为[3]。

 

因此，无论是从大学生自身的健康成长，还是从网络背景、网络爱情的虚假性和网络淫秽色情信息的泛滥来看，迫切需要加强艺术院校大学生健康明亮的爱情观教育。对于这一问题，高校思想政治教育的引导、教育和引导任重道远。开展大学生爱情观教育应成为网络时代思想政治理论课教学的重大课题。