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高校辅导员学生教育管理原则
时间：2024-05-31 23:35 所属分类：教育论文 点击次数：
目前，我国高等教育已逐步从人才教育向大众教育转变，高校规模不断扩大，办学模式不断创新。在高校中，学生的基本素质与普通高校学生存在一定差距，存在思想不稳定、心理问题复杂等问题，给辅导员的教学管理和教育带来了新的挑战。因此，辅导员必须在学生教育管理过程中实现工作模式的创新，通过新的工作思路和方法提高教育管理的有效性。
高校辅导员学生教育管理原则
⒈以人为本的原则
在学生教育管理过程中，高校辅导员要遵循以人为本的原则，根据学生的实际情况采用管理方法，以学生的需求为导向，为学生服务。有些学生会不服从辅导员的管理。在这种情况下，他们不应该盲目惩罚学生。他们应该给予学生更多的关心和照顾，建立和谐的师生关系。在教育管理过程中，辅导员要向学生传达正确的价值观和价值观，培养高素质的人才。
⒉以身作则原则
辅导员与学生接触频繁，辅导员的言行对学生有重要影响。因此，辅导员在教育管理过程中要以身作则，帮助学生形成正确的习惯和价值观。辅导员要成为学生的榜样，帮助学生培养正确的态度和行为，在学生心目中树立威信，帮助学生始终沿着正确的人生轨迹前进。
⒊德育指导原则
德育是指辅导员在工作过程中要注重引导和说服，尽量不要选择惩罚的方式。高校辅导员在学习教育管理中要坚持德育引导的原则，通过完善相关制度更好地约束学生。辅导员在工作过程中要找到学生的亮点，通过激励促进学生更好地遵纪守法。
