孔子说：“如果你不学习礼仪，你就站不住了。”这句话说，文明礼貌对一个人的生活起着重要的作用。世界上每个人都把文明礼貌作为生活的首要任务。在当代社会，影响人类道德形成的因素越来越复杂，但父母仍然是孩子的第一任老师，家庭是孩子接受道德教育的最早地方。在儿童行为形成过程中，文明礼貌教育发挥着不可低估的作用。因此，家长应从以下几个方面对孩子进行文明礼貌教育。

 

首先，要培养孩子的文明礼貌习惯，就要从小事做起

 

女儿小的时候，女儿班的一些同学来我家玩。临走前，除了韦婷，其他同学都忙着拿书包穿鞋。女孩韦婷留在了最后。她仔细地把椅子放好，把乱七八糟的东西放回原来的地方。我和丈夫被这一刻的小行为感动了。虽然这件事很小，但它反映了一个孩子良好的文明习惯，说明孩子养成了文明礼貌的习惯。

 

第二，要培养孩子的文明礼貌，就要教育孩子哪些

 

什么不该做？提高孩子辨别是非的能力。在任何情况下，孩子都不能容忍不文明和礼貌。因此，家长可以为孩子制定日常行为准则，贴在孩子容易看到的地方。比如看到大人就问好，说“你好”，进别人房间就敲门，主人允许进去等等。一旦提出这些日常行为规则，孩子做得好，就应该给予鼓励和表扬。如果孩子做得不好，就应该给予指责和纠正。

 

第三，家长要以身作则，共同做好家庭道德教育工作

 

1. 作为父母，我们应该树立榜样，父母的性格对孩子有影响。儿童道德修养的发展取决于家庭道德教育的质量，父母有义不容辞的责任。父母教育孩子不仅要讲道理，更重要的是要求孩子做到这一点，比如要求孩子孝顺父母，作为父母，他们必须孝顺父母。因为孩子的模仿能力很强，父母和孩子经常生活在一起，相处的时间很长。他们的言行和一举一动都对孩子有影响。因此，家长要以身作则，积极进取，品行好，这样孩子才能轻松养成良好的品行和道德情操。

 

2. 家庭成员之间良好的人际关系对促进儿童的身心健康起着促进作用。家庭成员相互关心和爱，相互尊重，形成良好的人际关系，良好的人际关系对人们的心灵起着影响和净化的作用。在良好的人际关系中，孩子们会形成快乐乐观的态度，积极的动力。人际关系不和谐，会给孩子造成心理压力，容易让他们产生负面情绪、抑郁、焦虑和抑郁，严重也会导致健康损害。

 

3. 家庭风格对儿童起着难以察觉的作用。家庭风格形成了家庭的理论体系和行为准则，直接关系到儿童的成长。例如，爱德华的家庭在美国影响了八代人。爱德华是一位才华横溢的思想家，严谨、勤奋、勤奋，为孩子们树立了良好的风格。他的后代包括一个副总统，80多个是作家，一个是使者，60多个是医生，20多个是议员，100多个是教授，10多个是大学校长。所以家庭风格的质量直接决定了孩子是否成功，而不仅仅是一代人。

 

第四，在文明礼貌教育过程中，家长要树立正确的教学理念

 

实现家庭教育指导思想的三个转变。第一个变化是从繁衍后代、养子防老的封建思想向教育子女的思想转变。在城市家庭中，独生子女越来越多。以养子防老、传宗接代的理念对待独生子女，产生“四过”，即过度溺爱，形成过于任性的态度；过度保护影响孩子的社会活动；过度照顾，帮助孩子做好生活、学习、劳动等工作，使孩子自力更生、自强不息、解决问题能力低；要求过高，对孩子的要求更严格，要求更高，导致孩子学习和心理负担沉重，无法自由发展。造成“四过”的原因是封建思想导致父母过度心理紧张。他们害怕孩子不懂事，害怕孩子不成功，害怕孩子不成年，害怕孩子不幸，这种后果不可避免地形成孩子太反复无常的个性，缺乏社会能力、同情心、解决问题的能力差，意志薄弱，这样的孩子长大后难以适应社会的需要。因此，要让孩子满足社会对人才的需求，健康成长，就要改变封建家庭教育观念，走出把孩子培养成私有财产、把孩子培养成家庭私事的误区，树立培养孩子不仅是为家庭培养后代，也是为社会培养人才的新观念，努力为“为国家教育孩子”做出新的贡献。二是从重智轻德向全发展转变。目前，由于对入学率片面追求的影响，一些家长缺乏全面了解，只是掌握考试成绩，忽视儿童德育工作，导致儿童不喜欢工作，不懂得体贴他人，自我服务能力差，影响儿童的全面发展。第三个变化是从只养不教到教育的结合。总之，一些未成年人没有理想，精神空虚，行为失范都与这些密切相关，这是由于对家庭教育内容的误解造成的。

 

第五，要明确家庭文明礼貌教育对儿童教育的主要内容

 

家庭教育的主要内容如下：1：1：. 注重健康文明生活教育的培养；2.. 要重视感恩教育；3. 要注意勤俭节约教育；4. 要重视善良教育；5. 注意培养良好习惯；6.. 重视思想道德教育，这是家庭教育的核心。

 

第六，要掌握科学的思想道德教育方法

 

家长要教育孩子讲文明礼貌，既要明确思想道德教育的主要内容，又要懂得正确的教育方法。

 

总之，家长要教育孩子文明礼貌，就要求家长把道德观念传递给孩子，不断提高和优化孩子的思想观念和社会责任，把孩子培养成社会上有用的人。