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新形势下网络英语教育改革
时间：2024-06-09 17:43 所属分类：教育论文 点击次数：
新形势下网络英语教育改革
1.增加在线英语教学的教师。为了提高在线英语的教学质量，我们必须首先增加英语教学的教师。对于条件较好的大学，可以组织在线英语教师培训，举办英语教学活动，与外国大学沟通，引进外籍教师，提高在线英语教学教师，改变教师教学思想，要求他们积极学习和探索；对于条件较差的大学，可以申请国家帮助，如向有关教育部门反映学校教师薄弱，通过教育部门支持，增加在线英语教育投资，增加学校计算机网络设施，改变思想，增加学校教师。
2.计划小班和小组教学。对于网络英语教学，在资源共享的基础上，应采用小班教学，尽量使一个班的学生人数不超过30人，每组成员不超过6人。利用互联网技术，通过英语时事话题，学生可以用英语自由讨论，然后老师会发表意见，让学生在互动中练习英语口语、听力和感兴趣的学习，从而提高英语素质。
3.增加对不发达地区的教育投资。国家应该支持和帮助不发达地区的大学，给予他们物质和经济上的帮助，使这些学校能够引进高素质的教师和一些英语教学设施。只有提高这些不发达地区的网络英语教育水平，才能全面推进我国新形势下的网络英语教育。
随着时代的发展，经济全球化的步伐越来越快，对英语的需求也越来越大。因此，对于我国目前的网络英语教育来说，改革是必不可少的。对于网络英语的改革，要改变传统的大学英语教学模式，加强我国网络英语教师的力量，加强网络英语建设，在小班教育的基础上实施个性化教学，提高新形势下我国人民的英语综合素质。
