加强女大学生安全教育的有效途径

 

（1）提高思想认识，完善女大学生安全教育机制建设

 

思想重视对是否做好安全教育起着至关重要的作用。高校对女大学生安全教育的重视，不仅要停留在口头和墙上的口号上，还要在行动中逐步分解这一安全目标，落实到系、专业、年级、班主任，确保女大学生安全教育和管理目标的顺利实现。进一步建立健全相关制度建设，根据女大学生特点制定一系列安全教育政策。同时，要注重骨干队伍建设，培养责任心强、业务素质优秀的安全教育队伍。高校安全部门和有关部门要根据各自的职责和特点，共同做好合作工作，把安全教育纳入教学计划，培养优秀教师队伍，严格执行制度管理和安全教育，扎实做好女大学生安全教育工作。

 

（2）掌握教育重点，提高女大学生安全教育的有效性

 

首先要注意重点学生的安全教育。女大学生是安全教育和管理中的特殊群体，其中一些是重点群体，主要包括恋爱纠纷、往往迟到、经常外出活动、兼职、心理危机等类型的女大学生[5]。对于这些特殊群体的女大学生，要加强教育、管理和监控。其次，要注意重点阶段的安全教育。重点阶段是指容易发生安全事故的特殊时期，如入学、假期前后、毕业前夕等。新生开学时要做好安全教育，让女大学生尽快熟悉校纪校规，及时适应环境，增强安全防范知识，防止各种安全事故发生。加强女大学生假期前后、外出实习、社会实践和毕业生离校前的安全常识教育和防诈骗教育。最后，要做好重点场所的安全教育。教育学生，如火车站等人群集中的户外场所，注意观察场所周围环境和安全通道，防止发生安全事故。

 

（3）丰富教育渠道，提高女大学生的具体应对技能

 

一方面，充分发挥新媒体的作用。微信、飞信、MSN等新兴传播手段因其方便、经济、实用等优点而受到大学生的青睐，成为大学生日常生活的一部分。这些现代通信方式集知识和趣味便利于一体。如果能直观及时地向大学生传授安全知识和通报安全信息，有条件的高校可以设置安全教育在线课程，将安全教育的内容制作成多媒体课件，放在校园网上，大学生可以根据个人时间和实际需要随时有选择地学习。这种教育方式将打破传统教育方式的时空限制，显著提高安全教育的有效性。另一方面，学校应设立大学生安全教育课程。例如，根据女大学生的心理特点，选择法律论坛、法律讲座、模拟法庭等方式进行法律道德教育。还可以通过安全课程学习、事故案例分析、事故模拟、技能演练等方式进行安全技能培训。充分发挥女大学生的主观主动性，使她们认识到各种安全风险，主观提高女大学生的自我预防意识，学习基本的安全防护技能和应急处理方法，提高自我保护能力。

 

（4）更新教育理念，营造女大学生独特的安全文化氛围

 

女大学生安全教育是安全文化的重要组成部分，对学校安全文化的不断发展和完善具有重要意义。学校应将安全文化的内容融入教学理念、发展规划、教学研究、思想政治工作、教育工作、管理工作等方面，加强对女大学生的安全教育，营造强烈的安全文化氛围。充分利用各种形式、园林宣传；传播安全知识，如校园广播、网络、电视、黑板报纸、广告牌等手段，宣传女大学生安全文化，开展安全周活动、安全月活动和安全知识竞赛，引导女大学生形成“安全第一、预防第一”的理念，养成注重安全的习惯，使女大学生积极参与校园安全文化建设[6]。

 

简而言之，大学校园是培养和创造适应中国经济发展所需的高素质人才的摇篮，实施安全教育是其社会责任。当代女大学生安全教育问题面临新特点、新挑战，高校安全管理人员应结合学校的具体情况，在安全教育工作中，系统教学生安全知识和技能，及时更新案例库，及时关注女大学生安全教育的相关动态，特别是部分女大学生的侵权；创新安全教育方式，丰富女大学生安全教育内容，积极组织安全教育活动和安全防护能力演练，提高女大学生安全教育的及时性和目的，最终形成特殊的女大学生安全文化氛围，有效提高女大学生的安全意识和安全防护能力。