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当代城市家庭儿童语言教育问题
时间：2024-06-17 23:46 所属分类：教育论文 点击次数：
苏霍姆林斯基说：“语言是一种工具，没有什么能取代它。”。语言学、教育学和思维发展心理学的研究结果表明，幼儿期是语言发展的最佳时期，有些人称之为语言发展的黄金时期。
家庭教育中的语言教育是儿童语言发展的重要途径之一，在培养儿童的语言理解能力和表达生成能力方面发挥着非常重要的作用。父母是孩子的第一任老师，孩子每天花很长时间在家里，如果父母能在孩子语言发展的早期阶段给孩子良好的教育，就会取得良好的效果。
1 当代城市家庭儿童语言教育问题
1.1 忽视家庭氛围对儿童语言发展的影响
1.儿童语言学习氛围不简单
当代城市家庭普遍以“四二一”的家庭模式存在，祖父母一起生活在家庭中。由于祖父母成长出生时间不同，成长环境不同，教育不同，两代人的语言习惯和语言规范也不同。因此，在日常生活中，有祖父母说方言，父母说普通话，或者父母说普通话，为孩子的外语学习营造混乱的语言氛围；甚至有些家庭，父母粗话，严重污染孩子的外语学习环境，导致孩子在英语学习过程中不知所措。
2. 忽略日常生活中渗透语言教育的渗透
在家庭教育中，许多父母意识到他们的日常语言对孩子有很大的影响，但他们很容易忽视日常语言对孩子的重要性。不要注意培养孩子的说话方式和习惯。我经常听到父母抱怨他们的孩子“说话不清楚”，“经常说话，甚至大喊大叫”，但他们只是抱怨，不在乎，认为孩子只处于语言学习的早期阶段，长大自然会很好。否则，一旦形成了这个坏习惯，就很难错过最好的关键时期。儿童构成了不良的说话方式和习惯，必然会干扰人际交往，使儿童不能很好地融入社会。
1.2 家长缺乏幼儿语言教育技能
1.忽略了父母自身的模仿效果
孩子们最初的学习方法是模仿。在家庭中，语言教育的教育者是孩子的父母。虽然大多数城市家庭的父母都受过良好的教育，但他们在儿童语言教育方面的优势相对较弱，一些家长甚至错误地认为语言教育是让孩子张嘴说话。因此，我们会用鹦鹉学舌的方式，自己说一句话，让孩子跟着说一句话，或者选择问答的方式来培养孩子的语言能力。儿童无法进行更系统的语言培养。导致儿童语言不合规。
2. 语言教育的方法相对单一
有些家长片面地认为语言教育只不过是让孩子张嘴说话，所以通常最常用的方法是问答，方法太单一，也导致孩子不愿意交流。
3. 语言教育脱离了孩子的日常生活
目前，许多家长选择鹦鹉学舌的方法来教育孩子的语言。也就是说，说一个词，让孩子说一个，以丰富他们的词汇。通常忽视孩子最熟悉的日常生活材料，也忽视“教育来自生活”的原则。
1.3 忽视亲子教育对儿童语言发展的重要性。
在当代城市家庭中，大多数父母忙于工作，完全依靠祖先，忽视了他们对孩子的教育责任，特别是在语言教育中，因为祖先老了，教育程度有限，能量有限，不能为孩子提供相对标准化、富有想象力的外语学习空间，长期以来，将落后于儿童的语言发展。
其次，在家庭教育中，许多父母意识到他们的日常语言对孩子有很大的影响，但很容易忽视日常语言对孩子的重要性。不要注意培养孩子的说话方式和习惯。经常听到父母抱怨他们的孩子“说话不清楚”，“经常说话，甚至大喊大叫”，但他们只是抱怨，不在乎，认为孩子只处于语言学习的早期阶段，长大自然会很好。否则，一旦形成了这个坏习惯，就很难错过最好的关键时期。儿童构成了不良的说话方式和习惯，必然会干扰人际交往，使儿童不能很好地融入社会。
