近年来，随着强农惠农政策的深入，天水市农机教育培训紧紧围绕农村经济、农业生产和农机化发展，在提高农民科技实用技术和农机教育培训方面取得了一定成效。但随着农业产业化进程的加快，农机培训范围狭窄，内容单一，远远不能满足农村经济发展的新需要，制约了农机培训的健康发展。拓宽农机培训领域势在必行，培养实用型技术人才迫在眉睫，这对新形势下天水市农机培训机构的发展提出了更高的要求。

 

一、农机教育培训的重要性

 

近年来，随着党和国家对农业、农村、农民工作的高度重视，农业机械数量逐年增加，农民对培训的要求越来越迫切。《国务院关于促进农业机械化和农业机械工业快速发展的意见》（国家发展）〔2010〕22)指出：“充分利用高校、农业机械化（农业）技术学校，培养农业机械化专业人才。结合阳光工程等农民培训项目，大力培养农业机械操作和维护专家。开展农业机械使用技能培训和科普宣传，提高农民接受先进生产工具和技术的能力和操作水平，定期培训农业机械推广、监督和试验鉴定人员，提高农业机械化公共服务水平。”农业机械教育培训在提高农村劳动力素质、促进农业机械化发展、全面发展社会主义新农村建设中发挥着重要作用。

 

同时，随着2011年农业机械采购补贴的进一步增加，大量新农业机械将投入农村，新农业机械的正确运行和使用，确保机具的安全生产、农业机械的维护，延长使用寿命，充分发挥农业机械的效率，能够更好地满足工作要求。需要通过农业机械教育和培训，提高农业机械手的质量来解决。

 

二、天水市农机教育培训现状

 

甘肃省天水市共有乡镇办事处123个，行政村2505个，农业人口305.36万，其中农村劳动力160.53万，农机户21500多户，拖拉机2218台，农用车21251台（车）、联合收割机34台，农业机械总动力1092148.34KW，农业机械从业人员64656人。长期以来，天水农业机械培训一直承担乡（镇）农业机械管理干部、维修人员、农业机械司机和农业机械操作人员的培训，为国家培训了大量农业机械技术人员，为农村经济发展做出了贡献。2009年，全年培训农业机械人员19077人，其中农业机械操作人员18541人。

 

三、天水市农机教育培训中存在的问题

 

在《道路交通安全法》实施的新形势下，农业机械培训教育面临着前所未有的困难和问题，进展缓慢，甚至处于停顿状态，制约了农业机械化培训教育的健康发展。目前，它暴露了以下问题：

 

1.培训内容单一，内容陈旧

 

农业机械教育培训相对单一，主要停留在拖拉机的安全使用和操作上。随着农业和农村经济的发展和变化，农民对新机械和新技术的要求不断提高，培训的单一性远远不能满足农民的需求，限制了农业机械学校的生存和发展。此外，培训内容和培训方法陈旧。过去，培训往往只注重驾驶技能的培训，而忽视了机车的维护、维护培训和现场生产实际操作的培训，使农业机械操作人员在生产中遇到问题时无法解决，没有达到应有的培训效果。

 

2.培训设施简单，师资力量不足

 

近年来，由于资金条件的限制，农业机械培训教学设施陈旧，缺乏先进实用的电子教学设备、教学直观的物理教学工具和教学挂图。许多教学设备停留在20世纪80年代的教学水平上，现有的教材和教具不能满足培训的需要。随着农业机械化的加速发展，各种新工具、新型号应运而生，但教师知识老化、培训学习、继续教育机会少，不能及时更新掌握新知识、新技术，知识明显落后于新时期农业机械培训工作的要求，导致学生学习知识不适应现实，大量新工具、新技术无助，严重制约了农业机械培训工作的正常发展。

 

3.农民农机学生文化素质低，法律意识不强，安全观念淡薄

 

农民农机学生普遍文化程度低，年龄大，观念陈旧，对法律法规意识不强。购买农机后，他们认为自己主要从事农田作业，但有些时候在路上开车。他们大部分时间闲置在家里，不需要挂牌或申请证书。他们对参加培训的热情不高。他们认为参加培训费时、费力、费钱，不愿意参加技术培训。有的甚至在农忙季节无视国家安全生产法律法规，非法超载，随意改装机具，人货混载，无证驾驶，乱停乱放，各种违反交通法的现象时有发生，忽视了人民生命财产的安全，为农机安全生产埋下了严重后患。