新时期国家教育考试安全维护措施

 

要以标本兼治、软硬兼施为重点，加强考试管理制度、法制和技术建设。进一步加强队伍建设，建设诚信考试。只有这样才能保证国家级考试的安全、稳定、有序进行。

 

(一)加强法制建设

 

一方面，国家考试要强调纪律和道德的规范。更要注意将其纳入立法视野，不仅要依靠纪律、规章制度等制度的约束，更要依靠法律的刚性规定。真相很简单。考试纪律在很大程度上可以约束参考人员和考试工作人员。但往往对考场外的疯狂作弊者无能为力。因此，仅仅依靠行政纪律或规章制度来管理和规范考试行为是远远不够的。另一方面，考试已成为现代公民生存和发展的重要途径。为了获得更好的考试成绩或经济利益，总有一些考生和社会人员不惜冒险。我国考试立法严重滞后。治理考试作弊、解决考试纠纷缺乏可诉性的法律依据。考生的合法权益往往得不到及时有效的司法救助。在解决严重的考试作弊和考试纠纷时，传统的行政干预往往捉襟见肘。因此，考虑到国家考试发展的长期要求，应尽快出台更广泛、更有针对性的专项考试法>，通过立法和司法手段规范国家考试的设立和运行，提高考试质量，维护考试的公平公正。

 

（2）加强制度建设

 

考试工作是一项涉及许多环节和主体的工作。必须规范考试人员和考生的行为：第一，必须严格执行工作纪律和工作程序。考试工作中的重要工作程序包括：考试命题工作程序、注册资格考试程序、试卷印刷程序、试卷运输交接程序、考试测试程序、试卷评分和评分程序等。二，应制定相应的行为规则。包括试卷保管规则、注册工作规则、考试实施规则、考场设置规则、考场规则、监考人员规则、检查人员规则、纪律处理规则、评分评分规则、保密责任书等。三是建立相应的制度，包括岗位目标责任制、保密制度、监督机制、回避制度、应急处理机制等。明确行为不当的责任。并加强对人事考试责任事故的调查。

 

(3)重视技术建设

 

1. 提高考试的技术设计水平。通过答题卡和试卷的设计和分配。它可以阻断甚至切断抄袭者与被抄袭者之间的信息联系；在电子考试的实施中，基于大容量的电子题库可以通过为不同的考生生成不同内容的试卷来防止考生之间的直接抄袭。

 

2. 提高考场的技术建设水平。加强考场基础设施建设，建立标准化考场，提高考试管理的科技含量，充分利用现代信息技术对考场进行监控，营造“不作弊”的考试环境。通过计算机随机安排考场，自动生成考场、准考证号和座位号，考生可以在一定范围内分散。切断熟悉人员之间的信息联系:数字化和收集照片、指纹等身份信息。可以逐步消除考试过程中的替代现象；利用视频联通，建立统一的国家和省级考试管理和服务平台，实现大规模考试在线检查、应急指挥、综合考试管理、视频会议、考生服务、在线考试、诚信档案等功能。:使用无线电信号监控巡逻车在考点外巡逻，可及时查处可疑信号源；通过在考点实施电子屏蔽，可以有效防止手机短信作弊。

 

3. 考试后进行技术分析。随着客观题在大规模考试中的应用和光电阅读机在信息采集中的应用，可以采集客观题的答题信息，为考后分析考场抄袭提供信息基础。

 

4. 加大试卷保密室硬件建设力度。利用网络、传输、存储、摄像一体化技术，建立试卷保密室远程监控系统。记录试卷保密室的每一个动作。不仅可以立即检查试卷保密室的情况，还可以随机抽查保密室24小时的全过程，堵塞所有可能发生试题泄露的源头。

 

（4）密切关注队伍建设

 

严格的规章制度和严格的工作程序应由人来实施和实施。特别是在我国目前的考试法规不完善的情况下，要发挥人的作用，加强队伍建设。在监考教师队伍建设中。我们必须做好“三关”：一是做好选拔。选拔责任心强、敢于坚持原则、廉洁自律、作风正派、业务熟悉的教师担任考场监考人员，建立监考人员监考绩效档案。二是做好培训工作。加强监考教师考风考纪教育和业务培训，建立考试人员资格准人制度。对其进行严格的法律意识、管理知识和考试专业知识培训。三是奖惩。利用激励机制。增强考试人员的荣誉感和责任感，将教师监考工作的表现与各种人事政策挂钩，对认真履行监考职责的监考人员给予表彰和奖励。优先考虑职称晋升、工资、福利等。

 

（五）增加考试风险成本

 

所谓“风险成本”，是指人们采取某种行为的风险程度和可能付出的代价。如果某种行为的风险成本很低，可能获得的效益很高，很多人会选择这种行为。风险成本在一定程度上决定了人们的行为路径和方式。国家考试作弊的风险成本主要表现在两个方面。一是作弊行为人作弊后被追究法律责任的可能性。二是考试作弊行为人被发现后受到的法律调查和处罚的严厉程度。面对日益猖獗的作弊行为，必须采取法律手段。同时，建立经济惩罚制度，以高风险成本加大对考试作弊的处罚力度，即在依法制裁的同时，从经济上遏制考试作弊。