随着网络技术和通信技术的不断发展，基于网络的新型学习社区逐渐形成，即虚拟学习社区。由于虚拟学习社区可以将学习方法从传统的“独立学习”转变为“群体学习”、使学习结构从“封闭”转变为“开放”，使教学从“知识教学”转变为“知识建设”，因此在国内外远程教育中得到了越来越多的应用。因此，建立虚拟学习社区迎合了“终身教育、国家教育”的发展目标。

 

虚拟学习社区的学习系统

 

虚拟学习社区可分为学习者子系统和教师子系统。简要介绍了学习者子系统和教师子系统。

 

1.学习者子系统

 

学习者子系统主要负责支持学生学习的全过程，包括：（l ）课程学习模块：学生根据自己的需要选择学习内容，制定学习进度，根据知识点的类型和难度进行个性化的主题选择和学习。该模块具有记录学习时间和学习内容的功能。通过对学习历史记录数据库的分析，教师可以检查学生的学习进度。（ 2 ）在线作业模块：学生根据教师要求通过作业制作工具完成作业，教师使用作业批改工具批改作业，然后通过作业评论工具提供答案。（ 3 ）练习测试模块:学生根据自己的学习水平选择练习题进行测试，系统会根据学生的答题情况给出相应的教学建议。

 

2.教师子系统

 

主要负责帮助教师设计教学活动，协助教师开展教学、考试、答疑等教学工作。同时，也为学生的个性化学习提供帮助和支持。（1）教学管理模块主要是公告管理、课程管理和学习者工具管理。在模块中，教师可以随时检查学生的学习情况，以便根据学生的学习进度及时调整课程内容。（2）合作学习管理模块，主要是论坛管理、聊天管理、兴趣小组管理等。通过这个模块，我们可以对每个学习小组和兴趣小组进行管理，并将学习成员和学习材料分配给每个小组，并完全保存聊天记录。（3）学习资源管理模块，主要包括文件管理、课程管理和参考书目管理。其中，文件管理模块是对社区内的文件进行管理，可以上传各种文件，也可以编辑社区内的各种文件。(4)个性化学习管理模块，主要包括测试管理、答疑管理和学习任务管理。在这个模块中，教师可以将学习任务分配给学生，规定学习任务的完成日期、提交方式等内容，然后利用问答管理功能回答学生提出的问题。学习任务完成后，教师可利用测试管理功能对学生的学习情况进行评价。