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虚拟学习社区的概述和特点
时间：2024-10-25 23:37 所属分类：教育论文 点击次数：
虚拟学习社区的概述和特点
虚拟学习社区（Virtual Learning Society）它是指由学习者和助学者（教师、管理者等）组成的持续的师生互动社会集合及其网络活动区。在特定的网络空间中。它为学习者提供了一个开放的学习环境，帮助学习者获取、分类、存储和共享知识。其特点如下：
1.时空的无限性
网络学习社区是功能性的，没有地域限制。学生可以是任何地方连接因特网的学习者。同时，网络学习社区也可以24小时向社区学习者开放。
2.学习规模的灵活性
如果网络学习社区按社区成员的来源区域划分，其范围可以大到国际网络学习社区，其成员来自世界不同的国家和地区。也可以小到一个学校的一个班甚至一个班的一个学习小组，规模可以大也可以小，从几个人到几百甚至几万人不等。
3.学习者的不同层次
学习社区的每个学习者都可能有不同的教育背景和不同的知识背景，他们在社区中处于不同的位置，有不同的学习目的和动机。有些学习者作为学生注册并获得学分。虽然有些学习者参加了社区中所有的学习活动，但他们没有注册和获得学分，有些学习者选择并参加了社区中的一些活动。这也会导致学习社区活动的混乱，需要指导教师和主持人明确他们不同的目标和任务。
4.多样性
学校班级和网络学习社区存在多样性，可以丰富和丰富班级和社区，学习社区学习和各种活动丰富多彩，互动形式灵活，从学习对象到讨论、交流主题，以及交流方式（如电子邮件、讨论、游戏、聊天等）。变化很大。
5.大量的学习资源
虚拟学习社区拥有广播电视大学和网络学院提供的大量教学资源、高质量课程和开放课程、虚拟学习社区学生上传的课件、学习材料、网络日志等，以及各种图片和视频多媒体教学资源。
简而言之，随着社会经济的发展，虚拟学习社区变得越来越必要；随着信息技术的发展，虚拟学习社区也在全面发展。随着远程学习的逐渐普及和发展，对学习者的学习支持将越来越完善，虚拟学习社区将成为远程学习者的情感目的地。
