中国传统文化历史悠久，博大精深。经过几千年的积累，对中国儿童的思想思想和日常行为准则产生了深远的影响[1]。当代大学生是中国社会发展的支柱，也是最受关注的社会群体之一。可以说，大学在继承中国优秀传统文化方面发挥着极其重要的作用。中国共产党第十八届全国代表大会也明确将“文化继承与创新”列为高校的四大职能之一[2]。然而，随着中国改革开放的不断扩大，面对西方各种意识形态的渗透，高校传统文化教育面临着巨大的压力。

 

当代艺术类大学生传统文化教育的现状

 

作者目前是大学艺术专业的学生辅导员。针对艺术类大学生传统文化教育的现状，作者进行了深入研究。

 

1 传统文化在当今“高校文化”中的保留程度有限

 

今天的大学校园充满了创新、自由和学术的影子。传统文化在所谓的“大学文化”中占有一席之地吗？笔者进行了问卷调查。在接受问卷调查的221名艺术类大学生中，只有27人选择了“你所在校园文化中的传统文化氛围如何”，只有12.2%选择了“偶尔反映”，占77.8%，甚至22名学生选择了“基本没有传统文化氛围”。可见，传统文化在整个大学校园中的地位正逐渐被占据。

 

2 艺术专业的大学生仍然更重视传统文化

 

艺术专业是一门比较特殊的学科。在其他学科注重基础理论和技能的前提下，更注重从中国优秀传统文化中吸收营养，同时最大限度地推动创新[3]。在接受问卷调查的艺术类大学生中，有122人选择“传统文化应该是大学精神的重要核心内容”，占55.2%，91人选择“传统文化应该体现在大学精神中”，41.2%。此外，鉴于“你认为对大学生进行传统文化教育是否有必要”，100人选择“非常必要”，占45.2%，95人选择“我愿意参加相关教育”，占43%。这说明，虽然传统文化在当今大学文化中日益衰落，但艺术类大学生仍然更加重视传统文化。

 

3 结语

 

作者高兴地看到，大学艺术专业的学生对传统文化的热情仍在下降，国家、社会和学校对优秀传统文化的重视程度也在逐渐提高，为我们在大学开展传统文化教育提供了肥沃的土壤和良好的环境。然而，由于之前解释过的各种原因，大学中的传统文化教育仍在探索中前进。如何使传统文化教育自然而不矫揉造作，深深扎根于人民的心中，而不是品尝，仍然需要努力工作。然而，作者坚信，在有5000年文明史的中国大地上，传统文化教育的未来必须是光明的，正如周总理所说：“我们爱我们的国家，这是我们自信的源泉。”[5]。