教育论文
幼儿早期教育的重要性
时间：2023-12-09 23:33 所属分类：教育论文 点击次数：
1、幼儿早期教育的重要性
早期教育是指从出生那天到6岁的教育。俗话说：“三岁看老，七岁看老”，早期儿童形成的知识框架及其自身的人生观和价值观的塑造将对其生活产生不可估量的影响。良好的早期教育可以为婴儿的智力、性格、身体、性格等方面奠定坚实的基础。作为孩子的第一任老师，父母不能轻易忽视孩子人生第一阶段的教育。他们应该处处为孩子树立榜样，用正确的言行和标准化的行为，不知不觉地为孩子树立一个好榜样，上好人生的第一课。
二、早期教育现状
1.隔代教育比较普遍
在当今社会，许多夫妇的婚姻年龄往往很年轻，许多孩子的父母每天都忙于办公室职员，照顾孩子的责任更多地落在孩子的祖母或祖母身上。不可否认，老年人有丰富的育儿经验，很容易教育孩子，但同时，我们忽视了教育的时代性。随着社会步伐的不断进步，幼儿教育也被赋予了新的内涵。老年人缺乏对儿童代际教育模式的时代知识教学，使0-3岁儿童的早期教育质量得不到保证。
2.儿童入学率相对较低
儿童在接受早期教育时，入学率普遍较低。造成这种情况的原因是目前早期教育机构较少；另一方面，家长的观念是导致这种现象的本质。很多家长片面地认为，如果把孩子托付给早教机构，孩子就不能像幼儿园或幼儿园那样得到很好的照顾和照顾。此外，早教机构的学费普遍高于幼儿园，这使得一些收入低的家庭无法稳定持续地支付早教资金。相反，他们选择了资费低的幼儿园，这让早教机构望而却步。
3.早期教育师资力量薄弱
早期教育机构的教师成分基本上由幼儿园的年轻教师和一些经验丰富的老教师组成，而早期教育专业的教师很少。大多数从事早期教育的教师没有获得相应的专业证书，基本上经过短期培训后匆忙工作。这导致教师对早期教育没有深入和全面的掌握，在一线教学过程中只复制现有的早期教育成果，没有形成自己的教育理论体系，不能从实践中很好地制定教学计划。
4.早期教育制度仍不完善
早期教育在中国已经发展了十多年，但在这个不短的发展过程中，“早期教育产业仍然混乱，在行业总体规划和有效监管中仍有许多薄弱环节，如何在残酷的市场生存选择中立于不败之地，仍然是早期教育机构需要继续探索和研究的话题。”[2]早期教育行业的学费高于普通人的承受能力，一方面会干扰市场价格的趋势，另一方面也会大大消除父母培养孩子的热情，然后给早期教育的全面普及带来巨大的阻力。
三、早期教育中存在的问题及解决方案
1.早期教育机构
1.1早教机构收费标准不一致
不同城市水平的收费标准不同，国内一、二线城市的早期教育行业收费标准明显高于三、四级城市和城镇。此外，许多早期教育机构的总公司和下属特许经营单位在学费收费方面也存在不一致的问题。通常，总部的收费标准明显高于其特许经营的分支机构。造成这种现象的根本原因是总部缺乏有效的监督管理，导致特许经营公司本身缺乏信心，认为其教学水平不能与总部站在同一水平，然后主动调整自己的收费标准，随着时间的推移，会影响自己的品牌，危及总部的声誉。
1.2大力普及早教教师岗前培训
为了更好地普及和发展社会早期教育产业，应遵循“岗前培训与在职培训相结合、理论研究与实践教学相结合、短期培训与长期培训相结合”的原则[3]，采用各种教育形式，提高教师的整体能力和素质。早期教育机构本身也应充分利用现有的教育成果和资源，讨论和完善教学计划，及时组织教师观察学习，开展相互评价、经验交流、新老互助等活动，使教学水平达到整体提高的效果。
2.儿童家庭
2.1树立正确的家庭早教观念
如何更好地提高家长的文化水平，不断优化家庭成员的理论素养，使每个家庭成员都能有意识地用理性的思维方式有效地引导孩子的健康成长，已成为每个家庭不容忽视的话题。如果你想让孩子从小接受良好的早期教育，父母应该首先从自己的能力和素质开始，不断忽视婴儿成长的科学理论知识，花更多的时间与孩子进行一系列的亲子活动，这不仅可以增进父母和孩子之间的相互理解，而且可以处理一些孩子面临的紧急问题。
2.2保持家庭早期教育的一致性
在教育孩子之前，家庭成员要提前协商，统一教育理念，在教学过程中相互配合，使家庭早教事半功倍。相反，如果家庭成员在教育孩子的过程中有不同的观念和不同的教育观念，家长之间的合力就会被削弱，使孩子在接受教育时有选择性，不能很好地吸收任何一方的教育成果。这不仅会大大降低家长对孩子的威信，影响孩子价值观的形成，也会失去家庭早期教育的目的和意义。
3.社会保障
3.1完善有效的管理机制
建立科学合理的相关规定，规范早期教育运行机制，统一教师来源，指定教学频率，通过有效建立宣传教育手段，借助巡回表演、绘画、图片、广播、咨询等丰富多彩的形式，大力宣传如何科学培养婴儿知识和适合学龄前儿童教育教学的规定，真正将儿童早期教育工作纳入社会力量。
3.2利用媒体媒体，充分调动群众，全体员工全力做好早期教育工作
与图书、报纸、广播、电视等传统媒体相比，互联网作为一种新兴媒体，在向父母传递早期教育信息和信息方面发挥着关键作用。只有高效、科学地利用媒体媒体，把握不同家庭、不同工作性质的公众群体，结合各自的特点，找到公众的需求点，才能快速、准确、有效地向社会传播早期教育信息，最大限度地发挥媒体的作用，提高沟通效果。
