一、前言

随着计算机网络技术的普及，应用于计算机教学，在教学实践中发挥了辅助教育的作用。作为一名从事计算机教学多年的教师，笔者认为，如果计算机网络技术的合理有效应用，确实可以有效地帮助教师教育学生，但同时，如果应用不当，会出现一些问题，需要引起我们的注意。

二、应用计算机网络技术辅助教育的优势

（1）它可以提供丰富的学习资源。在强大的网络信息平台的帮助下，计算机可以为学生提供最新的知识和信息，学生在课堂上无法解决的问题可以通过网络平台找到答案。同时，学生可以通过电子邮件和MSN与外界沟通，甚至可以进入著名大学或国外校园网站，直接听著名教授的解释。因此，它极大地丰富了现有的学习资源，开阔了学生的视野，启发了学生的思维。

（2）提供了一种灵活的学习方法。在互联网的帮助下，学生可以根据自己的实际情况选择合适的学习方法。例如，许多学校都开设了在线课堂，通过直接将课堂放在互联网上，方便学生随时收听和观看。其次，在线学习内容信息量大，更新快，始终处于动态变化，不同于传统的课堂教学僵化、教学内容陈旧、单调、信息有限，使学生从过去被动学习到主动学习，激发学生的学习兴趣，取得更好的学习效果。最后，在线教学可以实现学生的独立考试，学生通过在线课堂上设置的各种考试问题，根据自己的学习情况，选择不同难度的试题进行测试，使教学真正实现充分照顾学生个体差异的目的，为学生创造一种全面、创造性、灵活的学习模式。

（3）直观的交互环境。计算机网络技术辅助教学的应用可以为整个教学提供直观的交互环境。在这种环境下，可以实现师生之间的直接交流，也可以实现学生之间的互动学习和人机交流对话，从而获得最佳的辅助作用。

（4）更好地实现教学策略。网络的各种特点也决定了借助网络技术可以提供更多、更丰富的教学策略。例如，每个学生都可以在教学前进行学前测试，包括学生的基础知识和思维能力，甚至心理测试。然后通过计算机技术对学生反映的数据进行分析和综合，从而更客观地实现对每个学生的综合评价和判断，帮助教师根据数据选择最合适的教学内容和策略，使教学更能满足不同学生的需求，从而因材施教，使每个学生都能有所提高。在网络教学中，由于能够提供丰富的资源、多媒体、互动等特点，有可能在网络上采用多种教学形式和策略。

（5）有利于学生的辅导。在传统教学中，课堂教学时间只有几十分钟。如果学生不能在课堂上掌握知识，老师很少有时间在课后辅导学生。即使有自习课，老师也很难在短时间内面面俱到地辅导班上的每一个学生。如果学生胆小，这种辅导就无法实现。通过互联网，教师不仅可以纠正学生的家庭作业，而且可以直接反馈给学生，也可以通过视频直接指导学生，也可以通过电子邮件和论坛实现师生之间的沟通，因为师生没有直接面对面，也可以消除一些学生的胆怯，让他们大胆地质疑，因此，这种辅导方法充分照顾了每个学生的欲望，成为教师对学生进行个性化辅导的有效途径，此外，这种辅导方法不受地区和时间的限制，即使师生之间的距离，也可以通过互联网实现自由沟通，因此学生的辅导提供了方便。

三、计算机网络技术在计算机辅助教育中存在不足

虽然借助计算机网络技术可以在辅助教育中发挥重要作用，但仍存在难以克服的问题，因此在辅助教育中表现出一定的不足，主要表现在：

（1）教师必须具备更专业的计算机网络技术。没有熟练的计算机网络技术，教师是不可能实现网络辅助教学的。这就要求教师能够熟练运用计算机编写和管理学生的成绩、教学设计和教学设计方案，能够利用一些专门的软件制作电子讲稿和多媒体课件，熟练运用网络平台组织教学，以及简单程序的设计和编程，能够通过信息技术与学生互动，并利用计算机评估学生的作业和考试。这些都对教师自身的素质提出了更高的要求。因此，教师必须具备更专业的计算机网络技术，否则将极大地影响辅助教育应用的有效性。(2)信息量过大，良莠不齐导致信息筛选出现问题。借助计算机网络技术辅助教育，虽然可以为学生的学习提供大量丰富的信息，但由于大量的信息往往与学习无关，甚至影响学生身心发展的有害信息无关，因此必须对这些信息进行必要的筛选和过滤，而现有的计算机信息技术很难准确过滤所有的信息，因此，有时无法达到辅助教育的真正目的。（3）计算机网络的安全性值得关注。由于计算机网络的实现，学生在使用计算机网络技术获取学习资源时，也使网络计算机容易成为黑客攻击的目标和病毒入侵的对象。据统计，每年有数十万次校园网络攻击，黑客攻击和病毒入侵会导致网络瘫痪，甚至导致计算机内部重要数据的丢失。因此，在使用计算机网络技术辅助教育时，必须防范外部危险因素，可以安装杀毒软件组织病毒入侵和黑客攻击，同时也要教育学生养成良好的互联网习惯，不要打开奇怪的电子邮件，以防中毒。（4）明确误解。应该教育大多数教师和学生形成这样的理解：计算机网络技术只是辅助教育的一种手段，不能完全取代教师在课堂上的解释和主导作用。计算机网络技术教育只有与其他教育手段相结合，才能发挥其辅助教育的最佳作用。

四、结语

计算机网络技术作为一种新的技术手段，应用于教学，只要应用合理，就能在教学中发挥良好的辅助作用，大多数教育工作者，特别是计算机教师应不断总结经验，探索各种新的计算机网络辅助教育形式，最终与计算机教学完美结合，为我们的社会提供更多的计算机专业人才。