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云南省基础教育改革建议
时间：2024-01-25 19:50 所属分类：教育论文 点击次数：
云南省基础教育改革建议
（1）云南教育改革发展的指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，贯彻十八大重要思想，贯彻人才强省战略，始终坚持以人为本，全面实施素质教育；始终坚持教育优先发展，依法治教。
（2）云南基础教育改革建议
1.落实基础教育“重中之重”地位。
要坚定不移地确保基础教育的“重中之重”地位，并不是其他教育不重要，而是要确定合理的比例。对于科技整体水平不发达的发展中国家来说，发展基础教育是首要任务。根据20世纪90年代初著名教育经济学家乔治·普萨查罗波咯兹的统计，发展中国家初等教育的社会收益率高于中等教育或高等教育。因此，各级政府和教育主管部门的决策者应充分认识基础教育在促进经济社会发展中的重要作用。
2.建设以地方化、民族化为主体的稳定合格的教师队伍。
我省教师整体情况较好。如果进一步改善生活和工作条件，使他们能够全身心投入到教育教学工作中，将充分发挥教师的更大潜力。
―努力提高教师的政治专业素质，使教师具有坚定的政治方向、高度的责任感、广泛的知识和多种能力。
―加强新教师岗前培训、教师岗位晋升资格培训、各类应急培训等教师培训基地的建设和管理。确保教师培训资金。办好民族师范学校，提高师范生待遇，鼓励更多优秀人才走上教师之路。
3.确保基础教育资金的稳定来源。
教育投资是基础教育的保障。《义务教育法》对教育投资作出了政策性规定。作为云南的基础教育，由于历史原因、实际困难大、县级财政投资基数小，我们的投资不仅要按规定执行，还要尽可能增加和保证重点投资，注重“软硬”零部件的投资比例。
―落实主要投资渠道地位。基础教育应当由国家和政府依法投资。通过立法，确保教育资金的稳定来源和增长。
―积极创造条件，倾斜政策，鼓励和支持学校开展勤工俭学活动。学生参与勤工俭学，增强造血功能，激发内部活力。
―积极拓宽基础教育投资渠道，鼓励和倡导企业、事业单位、社会团体和个人自愿、量力捐资助学、集资办学。欢迎港澳台同胞、华侨、外国团体和友好人士为基础教育提供资助和捐赠。
4.加强教育科学研究，成立云南教育科学院。
如果说社会主义现代化的关键在于科学技术和教育，那么为现代化建设培养人才的教育首先要依靠科学。我省教育起点低，基础薄。要加快发展，满足经济社会发展的需要，就不能再盲目探索。我们必须依靠科学教育理论的指导。一方面总结、继承和发扬自己的经验，另一方面大胆引进和借鉴世界先进经验，有效改革教育体制和教育结构，提高人才培养的质量和效益。同时，通过教育科研，有效培养一大批名师、校长、教育家和教育理论家。
振兴经济必须发展基础教育，这是一项重要而紧迫的任务。我省基础教育的发展面临着许多困难和问题。目前，我们不仅要实现九年义务教育基本普及的任务，还要实现从应试教育向素质教育的转变，这对各级政府和教育工作者提出了很高的要求。虽然我省基础教育任务艰巨，道路曲折，但只有统一党的十八大和中国教育改革发展纲要，基础教育才会发展，相信在不久的将来，它将以新的面貌出现在中国西南部。
