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四川藏族地区幼儿民族文化教育对策分析
时间：2024-02-16 23:59 所属分类：教育论文 点击次数：
四川藏族地区幼儿民族文化教育对策分析
首先，增加政府的财政投资，充分发挥政府的指导和监督作用。为了更好地发展四川藏族地区的儿童民族文化教育，政府部门需要增加投资，教育部门需要更加重视，将民族地区学前教育建设纳入政府财政预算。一方面，进一步加强幼儿园规划建设和配套设施建设，改善当前办学条件，为更多儿童提供教育机会；另一方面，进一步提高民族地区幼儿教师待遇，吸引更多高素质教育人才参与少数民族幼儿教育。
二是加强民族地区高素质幼儿教师队伍建设。要加强民族幼儿园教师队伍建设，就要提高幼儿园教师的整体待遇水平，通过与民族地区师范大学的战略合作，吸引更多优秀教师投身民族地区学前教育领域；同时，要积极鼓励现有教师通过自学考试提高专业水平，为民族地区幼儿教师提供更多的学术交流机会，不断提高教育队伍的专业素质，优化升级全民族地区的教育水平。
三是加强双语教学科研。区域教育部门要重视民族地区双语教学的科研工作，特别是在以藏族少数民族为主的幼儿园，要加大对藏语幼儿教材的科研投入，加强学前教育教材和藏语基础教材的编译和出版，通过多方论证和研究，编写出版一系列适合藏族幼儿园的学前教材和藏语教材，更好地满足民族地区双语教学的需要。
