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感恩教育的对策
时间:2024-03-17 22:45 所属分类:教育论文 点击次数:
感恩教育的对策
(1)家庭方面
1.改变教育观念
在一些父母看来,教育孩子,殴打和责骂是必要的手段,事实上,不妨从欣赏的角度看待孩子的发展,给他们更大的信心,让他们掌握自己的生活,学会感激生活。最近,一个新的综艺节目《变形记》非常有趣,无论是父母还是孩子,我相信在观看的过程中都会有很多感觉和收获。
2.培养感恩情怀
有这样一个故事:一家三口在餐桌上吃饭,却让老人拿着破碗独自在角落里吃饭。一天,家里的小孙子对父母说:“爸爸妈妈,你们要把爷爷的碗留给我。父母听了心里觉得很奇怪,问孩子要一个破碗干什么。这时,孩子说:“我以后也要拿那个碗,让你像爷爷一样在角落里吃饭。这句话让他的父母大为震惊和悔悟,赶紧邀请他的父亲到餐桌上吃饭。因此,家庭生活中的感恩教育,家长一定要以身作则。首先,父母应该有一颗感恩的心,尤其是对父母的善良表达,就像小男孩摇摇晃晃地给母亲洗脚广告,父母的言行,无论好坏,孩子都在眼里,影响他们的态度,影响他们的感激。其次,家长要有意识地培养感恩情怀,多与孩子沟通,关心他们的人际交往,发现他们的困惑,及时引导。乐观地看待生活的心态包含了一种感激,因为在感激的同时,学生也会觉得生活对自己很好。
(2)学校方面
1.重视课程教育
高校不仅可以开设必要的德育课程,还可以根据学校课程的实际情况开设专门的感恩教育课程。需要注意的是,要防止本课程的实施流于形式,注重让学生在感恩中获得深刻的感受,触动心灵,实践。
2.教师言传身教
在学校开展感恩教育,教师的言行有着深远的影响。在与老师的长期接触中,学生的性格或多或少会受到老师的影响。因此,教师一方面要一如既往地严格要求自己,另一方面要多与学生沟通,善于发现、鼓励、引导、抓住机遇,用实际行动表达感恩教育。 3.开展专项活动
高校今后开展感恩教育活动时,可以通过学院和班级开展以感恩为主题的专题活动,可以采用“一帮一”、主题班会、征文比赛等形式,调动学生参与积极性,普及感恩理论和意义,营造感恩氛围。
(3)社会方面
1.营造感恩的社会风尚
首先,利用公共媒体的影响力。例如,中央电视台3综艺节目频道“从幸福开始”这个节目,大多是普通人,他们有一个美好的愿望用歌声表达最简单的情感,他们用平凡而伟大的生活,向社会真实的感情传达每一点感动和感激。另一个例子是,电影《飞越老人院》,我相信它会引起许多老年人的情感共鸣,引起年轻人对父母的善良和实际行动的回报。
二是利用公益广告进行宣传。一个小男孩为母亲洗脚的广告已经播出多年了。它的广告意义应该深深扎根于人们的心中。通过以感恩为主题的广告,广告人们的感恩意义。
2.开辟感恩行动渠道
学校仅仅在口头上进行感恩宣传是远远不够的。要注意发展感恩行动,付诸实践。比如组织对感恩道德模范的评价和宣传,掀起了学习这些道德模范的热潮。笔者身边有两个孝老爱亲的榜样,获得了“兰州好人”的称号,一个是我的高中老师,另一个是我的家人。他们对自己的优秀事迹深有感触,因为他们亲眼所见。他们为我树立了生动的学习模式。此外,学校还可以通过组织大学生在社区做志愿者来回报社会。
(四)自我感恩教育
1.正确认识自己
“我生来就有用”,每个人都有它的存在价值。当今社会正处于转型时期,再加上复杂的网络信息时代,许多大学生的价值观都出现了偏差。因此,大学生应该学会正确地理解自己。歌德曾经说过:“一个人能达到的最高境界是意识到自己的情感和思想,认识到自己。”大学生应该知道他们想做什么,他们能做什么,他们应该做什么,认识到他们的责任和归属,坚持他们的底线,诚实,值得他们的心。
2.积极充实自己
不要低估一颗小种子的力量,它可以超越一切。人类的成长就像种子生命的轨迹,应该是一个充满力量、收获丰硕果实的过程。在正确认识自己的前提下,大学生应该努力充实自己。具体来说,要找到自己的位置,确立自己的目标,制定适当的阶段计划,最重要的是付诸实践,多练习,多练习,有勇气付出,从实践中吸取教训,不怕困难和失败,也要注意丰富自己的知识储备,改善自己各方面需要改进的地方。这个过程也是大学生提高自身培养的过程,可以让他们培养坚强的心,感激痛苦,做更好的自己。
3.培养感恩的自我
“滴水之恩,当涌泉相报”,这句老话揭示了人们应有的良知,懂得回报别人给予的恩情,就像歌曲《感恩之心》中表达的感恩之情。“天有意想不到的风云,月有阴晴圆缺”,世事无常。一个人要想安全生活在这个世界上,关键在于他的心态。当一个人愿意以感恩乐观的态度对待生活时,就会少一些抱怨和悲伤,多一些珍惜和感动。这不仅是一种正确积极的生活态度,更是一种人生智慧。因此,永远以感恩的心对待人,不仅提升了人生境界,也获得了宝贵的人生感悟,更重要的是践行了人生的真谛。