发展职业教育，提升品牌专业

 

目前，我院市场营销专业是学院品牌专业，2012年8月被选为江苏省“十二五”重点建设专业组。它在类似的专业中具有很高的优势和影响力。近年来，该专业获得省级以上项目10多个，教师获得市级省级奖项10多个，学生团队获得营销竞赛30多个获奖作品。在这样一个平台上，如何使营销专业品牌更大、更强大？

 

1. 建立现代办学机制

 

近年来，学院不断组织教师到基层为企业服务，如浏览工程师、公司临时培训等。通过相互学习和交流，公司对学院有了一定的了解，许多企业愿意参与职业教育，与学院联合办学，为企业培养专业人才。这种订单培养方法，高校和企业共同制定培训目标，课程计划共同协商，学生完成规定的课程，直接进入企业工作。这种模式，培训目的明确，课程选择适用，教学方法灵活，教学效果显著，学院知名度不断提高。

 

2. 不断提高人才培养质量

 

决策指出，职业教育要深化产教结合、校企合作、工学结合，促进课程设置与产业需求、教学内容与职业标准、教学过程与生产过程、毕业证书与职业资格证书、职业教育与终身教育的衔接。目前，高校市场营销专业已与4个专业联系起来～5家企业联合办学，校企合作，教学过程与企业实际工作密切相关，选择项目教学方法，提高学生的专业能力。培训期间，要求学生参加营销师资格证书、普通话证书、秘书资格证书、跟单员岗位证书等职业资格考试。毕业证书与职业资格证书挂钩，极大地激发了学生的学习兴趣，学生各方面的能力不断提高。

 

3. 领导支持，资金保障

 

在品牌建设中，学院领导要给予支持，加强监督评价，但不干涉日常事务。在推进品牌建设时，要保障资金到位，完善资金投入机制，把钱花在刀刃上。人们常说:不愿意让孩子套狼，不愿意投资赚钱。花钱打开市场，让市场了解我们，最终市场会给我们更多的利润。[4]

 

4. 教学设备齐全，师资力量雄厚

 

要打造品牌专业，首先要有优秀的教学设备、独特的教学场所、先进的教学设备和优秀的教学环境。同时，强大的教师也是必不可少的。作为品牌的创始人和营销教师，他们有资深教授、专业领导、公司双师人才、认真的一线教师、老、中、青年梯队结构，以及能吃苦、愿挑重任的年轻一代。品牌建设势在必行，理论与科研同步，绩效与宣传同行。

 

近年来，高校市场营销专业不断探索和实施专业课程教学改革，研究建立适应职业教育的课程体系，开展各种形式的实践教学活动，取得巨大成就。在未来的发展中，要大力发展职业教育，提高专业定位，使专业学习融入社会发展的需要，满足职业教育的要求。