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发展我国职业技术教育的战略和政策
时间：2024-06-14 23:33 所属分类：教育论文 点击次数：
发展我国职业技术教育的战略和政策
职业教育可分为高等职业教育、中等职业教育和初等职业教育。通过近年来的发展和相关教育政策的变化，我们认识到中等职业教育是所有职业教育的中心和重点。中等职业教育直接服务于地方经济建设，在地方经济发展和企业发展中得到了很好的体现。其活力在于全国各地的社会服务。因此，中等职业教育与地方经济发展和产业布局密切相关。
1.以市场为目标，重视校企合作
校企合作不依赖公司资助，而是相互协助。学校为公司运输优质人才，公司为学校提供大量资金和设备支持，可以大大降低教育成本。学校与公司合作的一大优势是实现双方合作共赢，使企业与学校都受益匪浅。职业教育课程的设置和专业方向是基于职业群体或相关职业领域的选择。这种教育方式具有很强的可操作性、适应性和先进的科技性能，对整个经济的发展有着重要的影响。
2.足够的资金投入，政策法规支持
职业技术教育不仅减少了全国人力物力资源的浪费，而且大大提高了企业的竞争力和国家的综合实力。世界上大多数国家普遍将职业技术教育的发展作为一种国家战略，通过立法确立其法律地位，增加政策倾斜和支持。中国也不愿落后，制定了许多政策法规。1996年 2000年，中国第一部《职业教育法》正式颁布实施，中国职业技术教育进入法治标准化发展时期。2000年，劳动和社会保障部发布了《招聘技术工作人员条例》，初步建立了就业准入制度。
3.加强高素质教师队伍建设
从根本上提高中国商品的技术含量，培养自身的技术创新力量，提高制造业的国际竞争力，实现中国制造业从成本属性向技术属性的转变。要实现这一目标，必须加强教师建设，培养大量高素质教师，实现教学科研发的双重权益。
